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附件3：
《跨境电子商务数据分析》专业技（能）课程标准
跨境电子商务
课程名称跨境电子商务数据分析典型岗位职业能力营窗数据分
析能力
课程代码010192课程类型专业核心课
课程负责人司慧娟总学时/总学分126/7
电子商务与物
适用专业跨境电子商务、电子商务开课单位
流学院
1.课程性质
依据合作企业苏州沃金网络科技有限公司跨境电子商务营岗能力要求，
跨境电子商务数据分析能力是跨境电子商务营岗的核心能力之一。跨境电子
商务营岗须具备数据采集、清洗、处理、分析、可视化展示并提出营优化
建议的能力。
《跨境电子商务数据分析》课程为跨境电子商务专业学生大一第一、第二
学期的专业核心课。作为入学第一门专业课，与专业核心课《跨境电子商务平
台营》课程同步学习，共同奠定本专业学生关于跨境电子商务专业的基础认
知、基本的数据认知及数据分析技能。本课程是为「进一步培养跨境电子商务
营岗数据分析能力，以更好地实现支持跨境电子商务营岗开展营业务这
一既定目标的实践性很强H勺专业核心技能课程。后续课程为《跨境电子商务视
觉设计》《跨境电子商务海外推广》《国际物流管理》等专业核心课。
2.课程目标
2.1总体目标
通过本课程的学习，学生能够根据跨境电子商务营的需要从跨境电子商
务数据来源渠道获取数据，具备跨境电子商务数据清洗处理、分析、可视化展
示并针对分析结果形成有利于完善跨境电子商务营成效建议的能力，了解数
据分析的常用方法和原理、熟悉数据分析的工作流程和基本工具，掌握数据采
集、整理、分析、可视化及提出决策建议的核心技能，能够完成企业的市场数
据分析、营数据分析、产品数据分析和客户数据分析等工作任务，能够胜任
苏州沃金网络科技有限公司跨境电子商务营岗数据分析相关工作。具备数据
支撑营决策的数据意识、敏锐洞察市场行情变化的商业思维、精益求精的工
匠精神、严谨细致的职业态度。
2.2知识目标
•了解和掌握跨境电子商务数据分析中工具、方法、流程及规范。
2.3技能目标
•能根据数据分析任务设计数据分析方案，选用合适的方法从合法的渠道经
济地收集相关数据，按照预设方案进行数据处理和分析♦，采用合适的方式
展现分析结果，基于分析提出可行建议的能力，并能撰写跨境电子商务数
据分析报告。
2.4素养目标
•通过小组式教学，培养学生团队协作精神，与他人的沟通能力；通过项目
式课程，培养学生数据产品思维能力和数据的敏感性；通过安排学生数据
采集任务，高学生法律意识和保护数据安全、保守企业商业机密的意识;
通过企业-高校互联互通、企业真实工作任务嵌入和学生真实体验等教学
过程，培养学生精益求精的工匠精神。
3.课程设计思路
3.1总体思路
以“三教改革”理念为纲，基于“随动一家智慧企业、随动一个典型岗位、
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