第八章 第二节 干旱的宝地——塔里木盆地-(Word说课稿)2024-2025学年八年级地理下册同步备课(人教版)[001].docxVIP

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  • 2025-03-25 发布于河北
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第八章 第二节 干旱的宝地——塔里木盆地-(Word说课稿)2024-2025学年八年级地理下册同步备课(人教版)[001].docx

第八章第二节干旱的宝地——塔里木盆地-(Word说课稿)2024-2025学年八年级地理下册同步备课(人教版)

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备课成员

教学内容

本章为“第八章第二节干旱的宝地——塔里木盆地”,属于2024-2025学年八年级地理下册人教版同步备课内容。本节主要介绍了塔里木盆地的地理位置、气候特点、生态环境以及资源分布等方面的知识。通过本节课的学习,使学生了解塔里木盆地的基本情况,培养学生对我国西北地区干旱环境的认识和保护意识。

核心素养目标

1.培养学生地理空间思维,理解塔里木盆地的地理位置和地形地貌特点。

2.培养学生区域认知能力,认识干旱环境对生态系统的影响。

3.增强学生人地协调观,思考人类活动与塔里木盆地生态环境的关系。

重点难点及解决办法

重点:

1.塔里木盆地的地理位置和地形地貌特点。

2.干旱环境对生态系统的影响。

难点:

1.理解干旱环境下水资源分布的复杂性和特殊性。

2.分析人类活动对塔里木盆地生态环境的影响。

解决办法:

1.通过地图和图片展示,结合实际案例,帮助学生直观理解地理位置和地形地貌。

2.引导学生运用比较法,分析不同区域的水资源分布差异,培养分析能力。

3.组织学生进行小组讨论,探讨人类活动与生态环境的关系,提高学生的问题解决能力。通过案例分析和角色扮演,帮助学生深入理解干旱环境下的生态问题。

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