第二单元 第3课《有趣的小鸟》教案粤教版劳动技术一年级下册.doc

第3课《有趣的小鸟》教学设计

课题

有趣的小鸟

单元

第2单元

学科

劳动技术

年级

1年级

教材分析

《有趣的小鸟》是粤教版一年级下册的第二单元的第三课，其核心目的在于通过动手制作小鸟这一富有实践性的活动，全面培养学生的动手能力和创造力。同时，该课程也着重强调了对劳动观念的培养，教导学生耐心与细心的重要性，鼓励团队合作精神，以及激发学生的创新意识和探索精神。因此，《有趣的小鸟》不仅是一堂充满教育意义的课程，更是一次具有极高实践价值的体验，旨在促进学生的全面发展。

学习

目标

劳动观念：通过制作有趣的小鸟，激发动手制作的兴趣，鼓励发挥创意，选择自己喜欢的小鸟形象进行设计，同时认识到软陶材料可循环利用的特点，培养环保意识。

劳动能力：通过运用塑料泥工刀、小号美工刀、软陶专业工具棒等工具，以及掌握团、包、贴、扎、按等软陶基本技法，提高手工操作技能和精细动作能力。

劳动习惯与品质：通过实践活动，培养耐心细致的工作习惯和认真负责的态度。

劳动精神：鼓励不拘泥于传统的小鸟形象，大胆创新，设计出独具特色的作品，培养创新意识和探索精神。

重点

通过运用塑料泥工刀、小号美工刀、软陶专业工具棒等工具，以及掌握团、包、贴、扎、按等软陶基本技法，提高手工操作技能和精细动作能力。

难点

通过实践活动，培养耐心细致的工作习惯和认真负责的态度。

教学过程

教学环节

教师活动

学生活动

设计意图

导入新课

猜谜语：身穿花衣裳，唱歌又跳舞，住在森林里，快乐又自由。（打一动物）谜底：小鸟

同学们，你会用软陶制作各种各样生动有趣的小鸟吗？

那么，今天，我们一起学习《有趣的小鸟》从中寻找答案吧。

出示课题。

猜谜语

通过猜谜语活动，激发学生的兴趣，引出本课教学主题

讲授新课

一、你准备好了吗

1.工具材料

工具：塑料泥工刀、小号美工刀、软陶专业工具棒、烤箱。

材料：手机绳2根、“9”字钩2枚、多色软

陶泥(50克装)。

材料和工具烤箱

2.技术要点

做软陶小鸟要学会如图所示的软陶基本技法。团包贴扎按

3.方案设计

选自己最喜欢的小鸟来试一试吧!先在纸画出它的样子，再根据自己的想法进行设计。参照设计方案图，动手画一画你选什么样子的小鸟呢?动手画一画吧!

出示图片。

二、动手做吧

①用塑料泥工刀取一块红色泥，搓成球，表面要光滑圆润。

②取一点白色泥，然后搓成光滑的圆片，包在红色球的下部。

③取少量白色泥，搓出两个小球，压扁，贴在红色球的中间部位，做眼白。

④搓两根黑色细条，用工具棒贴在白色泥的四周，做眼眶。

⑤取少量黑色泥，先搓成两个小黑球，压扁，再贴在眼白的中间部位，做眼球。

⑥取少量黑色泥，先搓成两个小黑球，再搓成长水滴形状，贴在眼睛上方，做眉毛。

⑦取少量黄色泥，搓成水滴形状，做鸟喙，用美工刀在上面刻画出线条，将它贴在眼睛中间的下方。

⑧取少量红色泥，搓成三个水滴形状，再把三个水滴形状捏在一起，做小鸟头上的羽毛。捏好后先用工具棒在头顶上扎出一个小坑，再放入羽毛，用工具棒压紧。

⑨取一枚“9”字钩，插入小鸟头顶，露

出“9”字钩的钩子部分，放进烤箱150°C烤制5

分钟。如果作品还未完全成形，可以再烤一次，但要避免一次烤太长时间，以防烤焦。烤好后待冷却取出，再挂上手机绳，作品完成。

视频：软陶制作小鸟

三、分享成果

小鸟做好了，快来比一比谁的小鸟最酷、最结实，谁的作品做得更好。

出示图片。

想一想你的作品还有哪些需要改进的地方。

学生1：小鸟的形状可不够准确，身体各部分的比例不协调；观察真实的小鸟或图片，注意头部、身体、翅膀和尾巴的比例关系。

学生2：小鸟的羽毛、眼睛、嘴巴等细节不够精细，可以使用工具（如刻刀、压辊等）来雕刻和塑造细节，使小鸟看起来更加生动。

学生3：色彩过于单调，可以尝试使用不同的色彩组合，使小鸟看起来更加丰富多彩。

2.根据以下评价标准，看看你能得到几颗星。

造型生动

精致美观

粘贴牢固

四，还有什么新点子吗

可以将小鸟安装到弹簧座上，送给爸爸妈妈。还可以将大家做的小鸟放到一起，形成一个有趣的组合。

音乐小鸟盒：制作一个带有小型音乐播放器的盒子，盒子表面装饰成森林或花园的场景。将小鸟们固定在盒子的不同位置，有的可以随着音乐节奏轻轻摆动，有的则可以作为装饰。这样的作品不仅美观，还能带来听觉上的享受。

小鸟风铃：软陶制作多个形态各异、色彩缤纷的小鸟，将它们巧妙地串联在一起，悬挂在窗边或阳台，随着微风的轻拂，小鸟们轻轻摇曳，发出悦耳的碰撞声，为家居环境增添了一份生动与和谐，也带来了一丝自然与温馨的气息。

想想议议

在制作软陶小鸟时，你遇到了哪些挑战？你是如何克服这些挑战的？

①软陶泥粘贴不牢固

在粘贴不牢固时，可以使用少量水来帮助黏合，并在粘贴后轻轻按压使其更加牢固；

②细节处理不