西师大版四年级上册《夹竹桃》.pptVIP

*用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。*夹竹桃PPT模板下载：行业PPT模板：节日PPT模板：素材下载：PPT背景图片：图表下载：优秀PPT下载：教程：Word教程：教程：资料下载：课件下载：范文下载：试卷下载：教案下载：01夹竹桃，常绿灌木或小乔木。它的叶似竹，花如桃，所以称作夹竹桃。它的叶也有点像柳，因此也有人称它为“柳叶桃”。枝条下垂，三叉分枝，叶革质狭长，常常三叶轮生。夏至秋季开花，花色桃红、深红或白色，单瓣或重瓣，有香气，花期很长。02认识新朋友03夹竹桃第一PPT模板网藻蛾乍水藻飞蛾乍看zǎoézhà我能行词语理解融洽：彼此感情好，没有抵触。乍起：刚刚开始。韧性：柔软而结实。同学们自由读课文，想想如何给课文分段。第二段（2）：写作者家中的夹竹桃开花时红白相映，景象奇妙有趣。第一段（1）：总写夹竹桃是作者最值得留恋和回忆的花。同学们自由读课文，想想如何给课文分段。第四段（5）：写作者爱上了夹竹桃。第三段（3—4）：写夹竹桃的可贵以及引起作者的幻想。010203同学们读课文想一想:哪些自然段直接描述夹竹桃的呢？01.课文的第二、三、四自然段是直接描述夹竹桃的。02.请同学们齐读这几个段落。03.同学们默读第二自然段并思考：这是什么景象？有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。为什么觉得这景象十分奇妙，十分有趣？火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪或雪上有火。月光下的夹竹桃有什么特点？3同学们大声朗读第四自然，说说这段主要写了什么。1月光下的夹竹桃引起了作者的幻想。2集体讨论（1）月光下的夹竹桃为什么引起作者的幻想？（2）月光下的夹竹桃引起了作者哪些幻想？月光下的夹竹桃香气袭人，叶影参差，花影迷离，“我”把它幻想成地图，幻想成荇藻，幻想成一幅墨竹……让我领略了无限的妙处。同学们齐读这一段。我幻想它是地图，它居然就是地图了，这一堆影子是亚洲，那一堆影子是非洲，中间空白的地方是大海。碰巧有几只小虫子爬过，这就是远渡重洋的海轮。我幻想它是水中的藻，我眼前就真的展现出一个小池塘。夜蛾飞过，映在墙上的影子就是游鱼。我幻想它是一幅墨竹，我就真看到一幅画。微风乍起，叶影吹动，这一幅画竟变成活画了。藻夜蛾(é)微风乍(zhà)起那么第四自然段又写了夹竹桃的什么呢？轻声朗读。写了夹竹桃的韧性。默读，画出最能表现夹竹桃韧性的句子。……不……也不……但是……最……最……最最夹竹桃不是名贵的花，也不是最美丽的花，但是对我说来，它却是最值得留恋最值得回忆的花。我的妈妈不……，也不……，但是对我来说，她却是最……最……的人。我的老师2、我的家3、我的祖国不……也不……但是……最……最……010203读第二自然段，思考：这是什么景象？“我”为什么觉得这景象十分奇妙，十分有趣？红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪中有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。我们家的大门内也有两盆夹竹桃，一盆红色的，一盆白色的。红色的花朵让我想到火，白色的花朵让我想到雪。火与雪是不相容的，但是这两盆花却融洽地开在一起，宛如火上有雪，或雪上有火。我的心里觉得这景象十分奇妙，十分有趣。课外拓展：1、你知道还有哪些植物像夹竹桃一样具有可贵的韧性？雪松、竹子、月季花、广玉兰、万年青……在和煦的春风里，在盛夏的暴雨里，在深秋的清冷里，看不出有什么特别茂盛的时候，也看不出有什么特别衰败的时候。读一读，说说这句话主要讲了什么。主要讲了无论是季节的变更，还是气候的变化，只有夹竹桃始终如一，没有哪一天不是迎风开放；它的花期之长，没有哪一种季节性的花可以与之相比。朗读第三自然段，想象作者家院子春、夏、秋三季的景象。画出文中的词。*用鼠标点击生字，依次出现该字的拼音和组词。*