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仓储合同实训项目设计

?一、实训项目背景

仓储合同作为一种重要的经济合同，在现代物流活动中起着关键作用。它规范了存货人与保管人之间关于货物存储的权利和义务关系。通过本实训项目，学生将深入了解仓储合同的订立、履行、变更、终止等环节，掌握相关法律规定和业务操作流程，提高实际应用能力和解决问题的能力，为今后从事物流及相关领域的工作打下坚实基础。

二、实训目标

1.知识目标

-熟悉仓储合同的概念、特征、种类及相关法律法规。

-理解仓储合同订立的程序、条款内容及效力。

-掌握仓储合同履行过程中双方的权利和义务。

-了解仓储合同变更、终止的情形及法律后果。

2.能力目标

-能够根据实际案例起草仓储合同文本。

-具备审核仓储合同条款，发现并解决潜在问题的能力。

-模拟仓储合同履行场景，处理履行过程中的各类纠纷。

-运用所学知识，对仓储合同相关业务进行分析和决策。

3.素质目标

-培养严谨、细致、负责的工作态度和契约精神。

-提高沟通协作能力和团队合作意识。

-增强法律意识和风险防范意识。

三、实训内容与步骤

（一）知识准备

1.教师讲解仓储合同的基本理论知识，包括：

-仓储合同的定义、性质和特点。

-《中华人民共和国民法典》中关于仓储合同的具体规定。

-仓储合同与其他类似合同（如保管合同）的区别。

2.学生阅读相关法律法规条文及参考资料，了解仓储合同的法律框架和实践要点。

（二）案例分析

1.教师提供一系列仓储合同案例，涵盖合同订立、履行、纠纷处理等不同阶段。

2.学生分组讨论案例，分析案例中涉及的仓储合同法律问题，如合同的有效性、双方的违约责任等。

3.每组选派代表进行发言，分享小组讨论结果，教师进行点评和总结，引导学生深入理解仓储合同的法律原理和应用。

（三）合同起草

1.设定实训场景：假设学生作为物流企业的法务人员或业务代表，需要与一家生产企业签订仓储合同。

2.学生根据给定的场景和要求，起草仓储合同文本。合同应包含以下主要条款：

-当事人的名称或者姓名和住所。

-仓储物的品种、数量、质量、包装、件数和标记。

-仓储物的损耗标准。

-储存场所。

-储存期限。

-仓储费。

-仓储物的交付和验收方法。

-仓储物的保管条件和保管要求。

-仓储物的进出库手续、时间、地点、运输方式。

-包装要求。

-违约责任。

-争议解决方式。

3.教师对学生起草的合同文本进行初步审阅，指出存在的问题和不足之处，如条款遗漏、表述不清、法律风险点等，并给予修改建议。

（四）合同审核与修订

1.学生交换合同文本，按照合同审核要点进行相互审核。审核要点包括：

-合同主体资格是否合法有效。

-条款内容是否完整、明确，有无歧义。

-权利义务是否对等，是否符合公平原则。

-违约责任是否具体、合理，具有可操作性。

-争议解决方式是否明确、合法。

2.审核后，学生针对发现的问题与原起草人进行沟通，共同对合同文本进行修订和完善。

3.每组提交一份最终修订后的仓储合同文本，教师进行详细点评和总结，强调合同审核的重要性和关键要点。

（五）模拟履行与纠纷处理

1.设定模拟履行场景：合同签订后，进入仓储合同履行阶段。假设在履行过程中出现以下几种情况：

-保管人发现仓储物存在质量问题，可能影响储存安全。

-存货人要求提前提取仓储物，但保管人以合同未到期为由拒绝。

-因不可抗力导致仓储物部分损坏，双方就损失承担问题产生分歧。

2.学生分组模拟上述场景，分别扮演存货人和保管人，按照仓储合同的约定和相关法律法规进行沟通、协商和处理。

3.每组展示模拟处理过程和结果，其他小组进行评价和讨论。教师对各小组的表现进行总结和点评，分析纠纷产生的原因和解决方法，引导学生掌握正确处理仓储合同纠纷的思路和技巧。

（六）实训总结

1.学生撰写实训报告，总结自己在本次实训中的收获和体会，包括对仓储合同知识的理解、合同起草与审核能力的提升、纠纷处理的经验教训等。

2.教师对本次实训进行全面总结，回顾实训目标的达成情况，强调重点知识