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探寻重铸路径：集中与非集中重铸对高中生英语条件句习得的影响剖析

一、引言

1.1研究背景

在高中英语学习阶段，英语条件句作为英语语法体系中极为重要的组成部分，贯穿于日常交流、阅读理解、写作以及听力等各个环节。条件句主要用于表达假设、条件、结果等逻辑关系，它的正确使用不仅能使学生清晰、准确地传达复杂的思想，还有助于提升语言表达的逻辑性与连贯性。

从语言知识层面来看，英语条件句包含多种类型，如零条件句（ZeroConditionals）、第一条件句（FirstConditionals）、第二条件句（SecondConditionals）和第三条件句（ThirdConditionals）等