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软件工程II

(SoftwareEngeeringll)

课程代码：3151039

学分：2

学时：32（其中：课程教学学时：24,实验学时：8）

先修课程：面向定象程序设计

适用专业：计算机学与技术

教材：《软件工程导论（第6版）》，清华大学出版社，张海藩编著，2013年

8月。

开课学院：计算机与软件学院

一、课程性质与课程目标

（一）课程性质

《软件工程》是软件工程专业教学计划中一门综合性和实践性很强的核心课程，也是

本专业的主干课程之一。它建立在程序设计基础等先修课程知识的基础上。通过本课程的学

习，使学生系统地掌握软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术；了解软件

工程各领域的发展动向；掌握开发软件项目的工程化方法以及在软件开发过程中应遵循的流

程、准则、标准和规范等，以提高软件生产的质量与效率。根据培养研型与应用型人才的

需要，本课程的目的与任务是使学生通过本课程的学习，了解软件工程项目开发和维护的一

般过程，掌握软件工程项目开发的传统方法和最新方法，为更深入地学习和今后从事软件工

程实践打下良好的基础。

（二）课程目标

《软件工程》课程主要介绍软件工程的基本概念、基本原理、实用的开发方法和技术。

简单介绍软件工程各领域的发展动向；重点介绍软件项目开发过程各阶段，即可行性分析、

需求分析、总体设计、详细设计、面向对象分析与设计、编程与测试、软件维护等的工程化

开发方法及在软件开发过程中应遵循的流程、准则、标准和规范等，具体目标如下：

课程目标1：掌握软件工程基本概念、原理、主流开发模型。培养学生能够运用工程化

思维来分析软件开发问题。

课程目标2：培养学生综合运用需求及设计阶段的基本理论和方法，针对具体的计算机

领域复杂工程问题进行需求分析、设计和描述的能力以及设计解决方案的能力。掌握数据流

图、需要分析方法，熟悉图形工具的应用。掌握软件总依设计和详细设计的方法；掌握软件

测试基本方法。

课程目标3：培养学生面对计算机领域复杂工程问题时的管理能力，掌握软件工程中基

本的管理方法和决策技术。

课程目标4：使学生了解软件生命周期遵循的标准和规范，了解信息技术发展的前沿和

趋势，提高学生在软件过程管理中的工程素养。

课程目标5：能够所学知识进行规范化软件开发，设计并编写各类技术资料。

三（）课程目标与专业毕业要求指标点的对应关系

本课程支撑专业培养计划中的毕业要求指标点2.3、11.1、11.2和12.1。

毕业要求指标点2.3：能够针对具体的计算机领域复杂工程的多种可选方案，进一步根

据约束条件进行分析评价，通过文献研究等方法给出具体指标和有效结论。

毕业要求指标点11.1：掌握技术管理、人员管理和工程管理的原理，掌握经济管理与决

策的方法；

毕业要求指标点11.2：掌握计算机工程项目全生命周期各过程管理的基本方法和技术:

毕业要求指标点12.1：了解计算机技术发中取得重大突破的历史背景以及当前佗热点

问题，了解信息技术发的前沿和趋势。

课程课程•果程课程课程

毕业要赢寐点

目标1目标2目标3目标4目标5

毕业要求2.3

毕业要求11.1

毕业要求11.2

毕业要求12.1

二、课程内容及教学要求

本课程教学内容包括：软件和软件工程的基本概念、典型的软件开发模型及特点以及可

行性分析、需求分析、总体设计、详细设计、面向对象分析与设计、编程与测试、软件维护

等软件生命周期各阶段任务的工程化开发方法及相关技术。

本课程基本要求是：了解软件生命周期遵循的标准和规范,掌握