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关注消防平安你我班会教案
?一、班会主题
关注消防平安你我
二、班会目的
1.让学生了解火灾的危害,增强消防安全意识。
2.使学生掌握基本的消防知识和技能,提高自防自救能力。
3.通过班会活动,培养学生的团队合作精神和应对突发事件的能力,引导学生树立正确的安全观念,促进校园安全文化建设。
三、班会时间
[具体时间]
四、班会地点
[详细地点]
五、参与人员
[班级名称]全体学生
六、班会准备
1.收集与消防相关的图片、视频、案例资料,制作多媒体课件。
2.准备消防知识问答题目、奖品,如小贴纸、笔记本、笔等。
3.联系学校保卫科或邀请消防队员,准备模拟灭火器、消防水带等消防器材,用于现场演示。
4.组织学生排练消防小品,准备小品表演所需的道具。
七、班会流程
开场导入(5分钟)
1.播放一段火灾现场的视频,视频中熊熊燃烧的火焰、滚滚浓烟以及人们惊慌失措的场景,让学生直观感受火灾的可怕。
2.视频播放结束后,提问学生:看完这段视频,大家有什么感受?火灾会给我们带来哪些危害?引导学生自由发言,引出本次班会的主题--关注消防平安你我。
火灾危害知多少(10分钟)
1.展示一系列火灾造成严重后果的图片,包括房屋被烧毁、人员伤亡、财产损失等。
2.结合图片,详细讲解火灾的危害:
-生命威胁:火灾产生的烟雾和高温会使人中毒、窒息甚至死亡。许多火灾中的伤亡者并非被火烧死,而是吸入有毒烟雾后失去意识,最终导致悲剧发生。
-财产损失:大火能够在短时间内将大量的财物化为灰烬,给个人、家庭和社会带来巨大的经济损失。从家具、电器到房屋建筑,火灾会摧毁人们辛勤积累的财富。
-社会影响:重大火灾事故还会对社会秩序和稳定造成冲击,影响地区的经济发展和人们的生活信心。例如,一些商业场所发生火灾后,可能导致周边店铺停业,产业链受到影响。
消防知识大揭秘(20分钟)
1.火灾的成因
-通过PPT展示常见的火灾起因,如电气故障(电线老化、短路等)、用火不慎(如厨房用火无人看管、在床上吸烟等)、易燃物摆放不当(如在楼道堆放杂物、易燃化学品存放不合理等)、违规使用电器(如使用大功率电器、私拉乱接电线等)等。
-结合实际案例,分析每种火灾成因的特点和危害,让学生深刻认识到日常生活中哪些行为可能引发火灾。
2.火灾预防方法
-家庭防火:
-定期检查电器设备,确保电线无破损、老化现象,不超负荷使用电器。
-教育家庭成员正确使用炉灶、燃气等明火设备,使用完毕后及时关闭阀门。
-不在床上、沙发上吸烟,将烟灰缸放在安全的地方,确保熄灭烟头。
-妥善保管易燃、易爆物品,如酒精、汽油等,远离火源和热源。
-安装烟雾报警器和灭火器具,并定期检查和维护。
-学校防火:
-遵守学校的消防安全规定,不携带易燃、易爆物品进入校园。
-爱护学校的消防设施,不随意损坏消防器材,发现消防设施损坏及时报告老师。
-在实验室等场所,严格按照操作规程使用易燃易爆化学品,听从老师的指导。
-不私拉乱接电线,不违规使用电器,离开教室时关闭电器设备。
-保持教室、宿舍等场所的疏散通道畅通,不堆放杂物。
3.火灾报警方法
-讲解正确拨打火警电话119的方法:
-沉着冷静,迅速准确地报告火灾发生的详细地址,包括街道名称、门牌号、楼层等。
-说明起火物质,如木材、电器、油类等,以便消防部门准备相应的灭火设备。
-告知火势大小,如火势较大,有浓烟等情况。
-留下自己的姓名和电话号码,以便消防部门进一步联系。
-强调在拨打火警电话后,要派人到路口迎接消防车,引导消防车辆快速到达火灾现场。
消防技能大比拼(20分钟)
1.分组竞赛
-将学生分成若干小组,每组推选一名代表作为组长。
-进行消防知识问答竞赛,通过PPT展示题目,题目内容涵盖火灾预防、火灾报警、灭火器使用、逃生自救等方面的知识。
-每答对一题得一分,答错不扣分,累计得分最高的小组获胜。获胜小组将获得相应的奖品。
2.现场演示
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