8.1认识生命（课件）七年级道德与法治上册（统编版2024）.pptxVIP

8.1认识生命;七年级上册新教材【2024秋新版本】共四个单元，13课，每课2框。先从谈梦想，谈自己，谈亲情，谈师生，谈友情，扩展到集体、珍爱生命，规划人生。即以学生成长为核心，以追求美好人生为目标，以道德教育和生命安全与健康教育为主题，围绕如何开启初中生活、如何在初中阶段健康成长等问题。教材从少年有梦、认识自我开始，讲述了如何徜徉在成长的空间，如何守护生命安全、保持身心健康，最后落脚于如何追求和塑造美好人生。;导语：天地之间人为贵。我们从视频中看到，生命的出现本就是个奇迹，你能出生在地球更是一个非常幸运的过程。为了不让这宝贵的生命白白地浪费，我们应该珍惜生命中的每一个瞬间，用心感悟生命的意义，去实现生命的价值。这节课就让我们来《认识生命》;认真阅读课本，找出下列问题答案，圈注关键词，并在疑难问题上做标记。;生活观察;1.生命的意义是什么？;2.人的生命有哪些特点？;;在世界上，两个拥有完全相同指纹的人出现的概率为640亿分之一。指纹可以帮助我们确定一个人的身份，它是一种唯一性的个体识别依据。;3.为什么人的生命都是独特的？;花有重开日，人无再少年。;大家都知道历朝历代的皇帝都想长生不老，秦始皇、万历等等，皇帝真的可以万岁吗？在现实生活中，人真的可以长生不老吗？;4.我们应该如何正确对待生命？;到2023年，孔氏家族接续已达到83代，人口多达300多万，孔氏家族正是在一代又一代的生命接续中繁衍生息、枝繁叶茂。;5.人的生命是怎样代代接续的？;（1）上述人物的思想、精神为什么会流传至今？;6.人的精神生命是怎样不断传承的？;中医;在历史的长河中，个人的生命虽然短暂，身体的生命终将死亡，但是，当我们将自己的生命，与家庭、与祖国、与整个人类融为一体、并为之担当使命的时候，生命就不再仅仅是“我”的生命，而成为“我们”的生命。此时，我们的生命会更有价值，人类的生命将生生不息，实现永恒！;认识生命;1.（2024·天津·中考真题）泛黄的家谱浸透着家族的血脉，传承着优良的家风，折射着祖辈的智慧。;2.（23-24七年级上·江苏南通·阶段练习）2024年是中华人民共和国成立75周年，这场胜利的背后，是中国人民不屈不挠的浴血奋战。铭记历史，勿忘国耻，先辈的付出与牺牲让我们（???）

①更加珍爱生命，激励我们牢记使命，自强不息

②认识到唯有流血牺牲才算不负人民、报效祖国

③意识到每个人的生命不仅是“我”的生命，还是“我们”的生命

④更加珍惜今天来之不易的幸福生活和和平环境，尽情享受物质生活

A．①② B．①③ C．②④ D．③④;3.（2024·浙江绍兴·模拟预测）2024年1月22日，云南昭通市镇雄县发生山体滑坡，造成47人失联。各方救援力量全力搜救失联人员，一场生命大救援在争分夺秒地进行。这启示我们（???）

A．探问生命，珍惜青春

B．敬畏生命，生命至上

C．绽放生命，追求荣誉

D．守护生命，健康成长;感谢您的观看