第十一课：公平不公平（课件）-小学心理健康三年级下册（人教版）.pptxVIP

01

什么是公平

看完视频，

你认为怎样做

是公平的？

02

公平不公平

仔细观察下面两幅图，你观察到了什么现象？

公平不公平

你认为图一和图二哪个场景更公平？为什么？

公平不公平

你认为图一和图二哪个场景更公平？为什么？

这是平等这是公平

公平不公平

下面的做法你觉得是否公平？为什么？

你的弟弟一整天都没吃

东西了，你刚吃完晚餐，

妈妈只给了弟弟吃的。

公平不公平

公平与否，很多时候都

你的弟弟一整天都没吃

东西了，你刚吃完晚餐，是基于个人需求的。

妈妈只给了弟弟吃的。

公平不公平

你喜欢跳绳，但是弟弟

不喜欢跳绳。为了公平

起见，妈妈要让他和你

每天都训练跳绳，并一

起去参加跳绳比赛。

公平不公平

公平要考虑到欲望和兴趣，

因为每个人喜欢的东西是不同的，

你的弟弟一整天都没吃

不论是食物、游戏、颜色，还是

东西了，你刚吃完晚餐，

书籍。

妈妈只给了弟弟吃的。

公平不公平

为期一周，同学们都在

为艺术比赛创作作品，

而有一个同学在比赛截

止日期前的最后三分钟

在纸上随意写下一些东

西，大家最后获得同样

的奖励和表彰。

公平不公平

因为付出不同，结果也会有

差别，正所谓一分耕耘，一分收

获。我们要学会从投入和获得两

方面综合地评判公平。

03

心理剧场

以四人为一组，每组以抽签的方式，

选择一种场景进行演绎。并讨论该情境

中的做法是否公平？为什么？

心理剧场

情境一

小田和妹妹一起吃完

早饭后，妈妈给妹妹一杯

香蕉牛奶，但没有给小田。

心理剧场

情境二

小强和小峰在足球预赛上

表现都很出色，正式比赛时，

教练选择让经验更丰富的小

峰上场比赛。

心理剧场

小宇没有做完自己的值日任务，

情境三组长让已经完成各自值日任务的

其他组员留下来等小宇。

心理剧场

老师给不同水平的学生布情境四

置了不同的作业。

04

总结

世界没有绝对的公平，就像大与小，

高与矮，贫穷与富有，美貌与丑陋一样都

是比较出来的，而“公平”也是相对于

“不公平”而存在的。公平不是平均，更

不是相同。世界上有很多事情都不是绝对

公平的，需要不同的角度去看待公平。

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