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- 2025-03-26 发布于江苏
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教学环节教师活动学生活动二次备课
课题2.1电和我们的生活
课时1授课时间授课班级
1.课件图文简单介绍电的发展史。倾听
科学观念：
2.课件展示家用电器的照片。观察
通过观察认识电是由电源提供的，电是我们生产和生活的重
聚焦3.提出问题：我们对电有哪些了解？知思考
要能源，了解电源分为交流电和直流电，它能驱动用电器做
道哪些关于电的知识？我们是怎样知道
很多工作。
这些知识的？
科学思维：
1.聚焦问题：同学们对电有哪些了解？思考
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