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初三物理教案压力与压强复习导学案

?一、学习目标

1.理解压力的概念，掌握压力与重力的区别。

2.理解压强的概念，能用压强公式进行简单的计算。

3.知道增大和减小压强的方法，并能解释相关现象。

4.了解液体压强的特点，掌握液体压强公式并能进行计算。

5.认识连通器的原理，能列举生活中常见的连通器。

6.知道大气压强的存在，了解测量大气压强的方法及相关实验。

7.了解流体压强与流速的关系，并能解释相关现象。

二、知识梳理

压力

1.定义：垂直作用在物体表面上的力叫做压力。

2.方向：总是垂直于物体的受力面。

3.压力与重力的区别

-压力是由于相互接触的物体之间发生挤压而产生的力，其大小不一定等于重力。只有当物体放在水平面上，且没有其他外力作用时，压力大小才等于重力大小。

-重力是由于地球的吸引而使物体受到的力，其方向总是竖直向下。

压强

1.定义：物体所受压力的大小与受力面积之比叫做压强。

2.公式：\(p=\frac{F}{S}\)，其中\(p\)表示压强，单位是帕斯卡（\(Pa\)）；\(F\)表示压力，单位是牛顿（\(N\)）；\(S\)表示受力面积，单位是平方米（\(m^{2}\)）。

3.增大和减小压强的方法

-增大压强的方法：增大压力、减小受力面积。

-减小压强的方法：减小压力、增大受力面积。

液体压强

1.液体压强的特点

-液体对容器底和侧壁都有压强。

-液体内部向各个方向都有压强。

-液体的压强随深度的增加而增大。

-在同一深度，液体向各个方向的压强相等。

-不同液体的压强还跟液体的密度有关，在深度相同时，液体密度越大，压强越大。

2.液体压强公式：\(p=\rhogh\)，其中\(p\)表示液体压强，\(\rho\)表示液体密度，\(g\)是常数（通常取\(9.8N/kg\)），\(h\)表示液体的深度。

3.连通器

-定义：上端开口、下端连通的容器叫做连通器。

-原理：连通器里装同种液体，当液体不流动时，各容器中的液面高度总是相同的。

大气压强

1.大气压强的存在

-证明大气压强存在的实验：马德堡半球实验。

-生活中与大气压强有关的现象：用吸管吸饮料、吸盘挂钩吸附在墙壁上、钢笔吸墨水等。

2.大气压强的测量

-测量工具：气压计，常见的有汞气压计和无液气压计。

-托里拆利实验：最早测量出大气压强的值。实验中，玻璃管内水银柱产生的压强等于大气压强。标准大气压\(p_{0}=1.013×10^{5}Pa\)，相当于\(760mm\)高水银柱产生的压强。

3.大气压的变化

-大气压随高度的增加而减小。

-在海拔\(3000m\)以内，大约每升高\(10m\)，大气压减小\(100Pa\)。

-天气的变化也会引起大气压的变化，一般来说，晴天大气压比阴天高，冬天大气压比夏天高。

流体压强与流速的关系

1.流体：液体和气体都具有流动性，统称为流体。

2.关系：流体在流速大的地方压强小，在流速小的地方压强大。

三、典型例题

压力与压强的计算

例1：一个质量为\(50kg\)的人，每只鞋底与地面的接触面积是\(150cm^{2}\)，当他站在地面上时，对地面的压强是多大？当他走路时对地面的压强又是多大？

分析：人站在地面上时，对地面的压力等于人的重力，根据\(F=G=mg\)求出压力；再根据压强公式\(p=\frac{F}{S}\)计算压强，此时受力面积是两只鞋底与地面的接触面积之和。人走路时，只有一只脚着地，受力面积是一只鞋底与地面的接触面积。

解答：

人的重力\(G=mg=50kg×9.8N/kg=490N\)。

站在地面上时：

\(S=2×150cm^{2}=2×150×10^{-4}m^{2}=3×10^{-2}m^{2}\)

\(p=\frac{F}{S}=\frac{490N}{3×10^{-2}m^{2}}≈1.63×10^{4}Pa\)。

走路时：

\(S=150cm^{2}=150×10^{-4}m^{2}=1.5×10^{-2}m^{2}\)

\(p=\frac{F}{S}=\frac{490N}{1.5×10^{-2}m^{2}}≈3.27×10^{4}Pa\)。

答：站在地面上时对地面