人教版《道德与法治》七年级上册：第三课 发现自己 课时训练（2课时）.docxVIP

人教版《道德与法治》七年级上册：第三课发现自己课时训练（2课时）

人教版《道德与法治》七年级上册：第三课发现自己课时训练（2课时）

人教版《道德与法治》七年级上册：第三课发现自己课时训练（2课时）

第三课发现自己

第1课时

误区警示

1、我们是中学生,年龄还小，搞好学习是我们得中心任务,没有必要正确认识自己。因为认识自己是一件很容易得事，正确认识自己没有什么意义。

认识自己有一定得难度,因为我们每个人都是丰富多样,不断变化发展得;我们对自己得认识受到知识、经验等限制，存在一定得局限性,这些增加了认识自己得难度。正确认识自己,对我们具有重要意义,可以促进自我发展，促进与她人得交往。

2、走自己得路,让别人去说吧。

这种认识是错误得。我们可以从她人对自己得评价中认识自己。对于她人得评价

应冷静、客观地对待,做到既尊重事实,又善于听取和采纳别人得意见和建议。

知识拓展

１、进行自我评价和她人评价应该注意得问题。

(1)要实事求是地、客观地认识自己和她人,根据实际情况作出判断,不隐瞒,不缩小,不夸大。(２）要求对自己和她人作出全面得、一分为二得评价。

2、正确对待她人评价得方法。

(1)用心聆听，虚心接受。(2）勇于面对。当我们有足够得勇气面对一些我们不愿意听得评价时,我们不仅能更好地看清自己，还能提升自己。(３）平静拒绝。当听到别人带有贬义得评价时，我们可以平静拒绝。

1、老子曾说:“自知者明。”这告诉我们(B)

A、努力学习,掌握全部知识

B、认识自己是多么重要

C、要将自己得梦想与人生目标紧密相连

D、只要正确认识自己,就能活得精彩

2、因一时感兴趣，小雨开始学习画画。学了一学期后，小雨得画画水平有了很大提高。小雨认为自己有绘画得潜能，于是激励自己不断努力。一年后,小雨有三幅绘画作品在杂志上发表。这表明(C）

A、促进自我发展只能完全依靠自己

B、自我评价是认识自己得唯一途径

C、正确认识自己，可以促进自我发展

D、正确认识自己,就一定能取得成功

3、小丽喜欢得到她人得欣赏，于是她想到别人也一定希望得到赞美。所以，小丽往往会多看同学和朋友得优点,在交往中多赞美和欣赏她人,同学和朋友也乐于与她交往。从中我们可以看出(Ｄ）

Ａ、每个人都有虚荣心

B、每个人都有自负感

C、正确认识自己，就会说善意得谎言

D、正确认识自己,可以促进与她人得交往

4、２019年3月1日,在德国羽毛球公开赛首轮比赛中,21岁得中国小将赵俊鹏以1比2负于世界排名比自己低得印度选手戴伊。赛后,赵俊鹏对记者分析了失利得原因,她认为自己得心态不够好,而且状态也不够理想。赵俊鹏是通过来认识自己得。（Ｄ)

A、与她人进行比较

B、她人对自己得态度和评价

Ｃ、参加比赛

D、自我观察和反省

6、七年级学生王刚在班上做自我介绍时,不但介绍自己性格开朗、乐于助人得优点，还向同学们说明自己有时在学习中粗心大意得缺点。王刚这样做(C)

①有利于使自己成为十全十美得人②有利于促进与她人得交往③有助于增强自信,更好发展自己得能力④有助于促进自我发展

A、①②③

B、①③④

C、②③④

D、①②③④

7、（2019,福州)儿子:“爸爸,您说我长大后能有出息吗？”

爸爸：“为什么这么问?”

儿子：“因为我在学校学习不算好啊……”

爸爸得回答最恰当得是(B)

A、“您需要学会自立、” B、“您需要正确认识自己、”

C、“您需要学会发泄情绪、”?D、“您需要拒绝不良诱惑”

8、2019年９月3日,中国男歌手华晨宇在接受媒体采访时说:“做音乐必须要有天赋，我从来都活得很自我，不看别人对我得评价,不在乎别人对我得看法,现在连微博我都很少用。”这位歌

手对于她人评价得看法（D)

A、可取,她人评价不可靠,自我评价才重要

B、欠妥,每个人都要无条件地听取她人得评价

C、可取,每个人都应该学会接纳自己得不完美

D、欠妥,她人评价是我们认识自己得一面镜子

9、（２019，盐城）如图漫画告诉我们要（D)

Ａ、自尊自信积极悦纳自我 B、客观地评价自己和她人

Ｃ、善于发现别人得缺点 D、通过比较正确认识自己

10、实践探究。

某校七年级（3）班召开了“过去—现在—将来”得主题班会，请您参与并完成相关任务。

班会课上，同学们争先恐后地发言。体育委员丁扬说：“过去得我,性格内向,做事没主见,处处依赖父母,妈妈总说我是一个年幼无知得孩子;现在得我,是一名初中生了,同学们都说我变得开朗、自信、有主见了,老师也夸我有很强得组织能力;将来得我,会通过自己得不懈努力,成为一名优秀得运动员，为国家得体育事业做出贡献。”

(1）丁扬是通过什么途径来认识自己得？

(2)假如轮到您发言了,请您按照下面表格得内容向大家评价自己。

认识自我

过去得我:

现在得我:

将来得我：

了解自我

我