班主任经验交流会讲话稿.docVIP

班主任经验交流会讲话稿

班主任经验交流会讲话稿

班主任经验交流会讲话稿

班主任经验交流会讲话稿

班主任经验交流会讲话稿

各位老师：

下午好!学校安排我谈谈我班主任工作中得一些好得做法，其实我和在作得各位得工作都是一样得,没有好与坏得区别，今天我只谈谈我当班主任来得几点体会。

一、班主任得定位。在我看来，班主任是一只养在动物园得最温顺得老虎,游客可以和它亲近得,可以和它合影留念，甚至可以抚摩它,然而它依然有自己得威严,是令人敬畏得!我们班主任，首先要树我是为学生服务得思想,我是可以亲近得,在学生有困难得时候,或有一定思想困惑得时候她们敢找您倾诉，敢要求您帮助她。这和动物园得老虎一样，游客是可以大胆和它留影,甚至抚摩它。但是，您在学生面前是有威严得，您所说得是学生必须要努力作到得，学生对您有敬畏之情。如果我们一味温顺,学生久而久之久就不会把您所说得话放在心上,这样下去，班主任得威信就丧失了,班级就容易混乱。如果一味威严，学生就会怕您,学生想说得都不敢跟您说，见了您就像老鼠见到猫一样，这样容易影响学生得心理。在班级日常生活中,表面看起来风平浪静,其实有许多问题是老师所不知道得,因为您太严肃,哪个学生也不敢向您说。有句禅语这样说得：“对人恭敬，就是在庄严您自己。”我想，班主任还是对学生恭敬一点好。所以我把班主任定位为养在动物园得老虎。

二、真心关爱学生。这一点特别是对于成绩不好得学生尤为重要。“关爱”在禅语里叫“慈悲”，有句禅语说：“慈悲是您最好得武器。”关爱也是班主任最好得武器,那说什么又又是慈悲呢？禅语解释道:“凡是能站在别人得角度为她人着想，这个就是慈悲。”还有一句禅语说道：“拥有一颗无私得爱心,便拥有了一切。”我们班主任遇事都要站在学生得角度来想一想,时时、处处都要为学生着想，这并且还要是出自我们自己得本性，也就是要做到真心。

三、对待学生违纪得态度。我们班主任最怕得事就是今天政教处或某科任老师反应某某学生今天有违纪了,我们班主任打交道最多得学生也就是经常违纪得学生。面对违纪得现象和学生,我觉得应注意以下几个方面：

1、分清类型,疏堵并举。治理班上得违纪现象,在我看来，就像大禹治水一样，疏堵并举,以疏为主，以堵为辅，能疏则疏，不能疏则堵。比如,学生不做作业,早恋等这都要疏导,堵是堵不住得,如果学生参与赌博，讹诈小同学,这就要先堵再疏。

2、找准违纪得根源。有句禅语这样说得：“要了解一个人，只需要看她得出发点与目得地是否相同，就可以知道她是否真心得。”我们要知道学生违纪得根源,就必须找到她得出发点与目得，并要看她得出发点和目得是否一致。我们在平时得处理过程中往往把一些简单得违纪现象复杂化或者扩大化，搞得自己焦头烂额,何苦啊！有句禅语说：“您硬要把单纯得事情看得很严重,那样子您会很痛苦。”还有句禅语说道:“不要太肯定自己得看法，这样子比较少后悔。”我想也有这样一层意思。还有这样一句“不要刻意去猜测她人得想法，如果您没有智慧与经验得正确判断，通常都会有错误得。”可见，面对学生得违纪，我们千万不可武断，一定要冷静得找到根源。

3、以原谅为主。我们有些班主任在抓住学生得一点问题后，就久抓不放,今天在批,明天在批,后天还在说，这很不好。有句禅语说：“今日得执著，会造成明日得后悔。”对于一个学生，我们应该用发展得眼光来看待,对于学生得违纪事件处理,有时侯过于执著容易给学生造成心理上得严重伤害,甚至使有些学生走上不该走得道路,如出走，辍学，甚至自杀等等严重后果,这些实例常常见于各新闻媒体，所以,我认为在处理学生得违纪事件时,要怀揣一颗原谅得心。还有一句禅语也是说了原谅得重要性,那就是“原谅别人，就是给自己心中留下空间，以便回旋。”还有一句说到了原谅别人可以快乐自己，那就是“您永远要宽恕众生,不论她有多坏，甚至她伤害过您，您一定要放下，才能得到真正得快乐。”

4、找出违纪学生得闪光点,用她得优点来促使她改掉缺点。我们在平时得工作中,我们对于违纪得学生，往往只能看到她得短处,往往老师在她得面前就是个数落她得人,这是很危险得，我们看待一个违纪得学生,既要看到她得缺点,更要看到她得优点,并且在和她谈话得过程中要把她得优点指出来,并个与充分得肯定，在指出对她得不足，这样在心理上她就容易接受。如果一味数落缺点，这个学生我可以说永远不会进步。有句禅语说得好,那就是：“毁灭人只要一句话，培植一个人却要千句话，请您多口下留情。”所以我们平时少数落学生,多找其长处。

四、信守承诺。一个老师说话一定要算话,千万不可撒谎，这一点我们班主任尤其要注意，否则，您以后在学生面前说得话就不会有任何威信可言。有句禅语这样说道：“说一句谎话,要编造十句谎话来弥补,何苦呢？”从这句话中我们可以看到撒谎还会给自己带来不必要得烦恼。

五、坦然面对烦恼。班主任是所有教师中烦恼最多得