习作：神奇的探险之旅 课件 小学语文部编版五年级下册.pptx

神奇的探险之旅

第一步：细心审题编一个惊险刺激的探险故事故事应该怎么写？怎样把故事写惊险刺激？选队友、选地图、选装备对探险故事造成什么影响？

故事从“麻烦”开始今天，我和表哥、知识渊博的生物学家小李一起去沙漠探险。“铃铃铃”一阵急促的电话声打破了研究所的平静。杨博士面色凝重，急匆匆进来：“江明，小顾，你们收拾一下，有研究员在塔克拉玛干沙漠失去信号，我们现在必须马上去营救。”巴尔洞穴深处的怪响已经持续了三天，附近的动物纷纷出逃。为了弄清怪响原因，探险爱好者奇奇带着我和妹妹踏入了号称“生命禁区”的巴尔洞穴。探险有目的：开篇给人物制造“麻烦”，让他有探险目标。

故事心电图行动1危险解除困境行动2危险困境解除制造危险再解除危险

“哗啦”，巨大的树叶被拨开了——什么也没有。我放下了心中的防备，还没来得及吐气，一阵带有恶臭的凉风突然从耳旁刮过，“嚎——”不知从哪来的食人花张开血盆大口向我扑来！它那巨大的花朵一张一合，露出了里面像钢齿一般的牙齿，时不时还滴落几滴腐蚀性极强的花液，黏腻的感觉爬上我的后背。“啊啊啊——”我吓得连退好几步，瘫软在地。难道我今天就葬身于食人花之腹了吗？我绝望的闭上了眼睛。用人物感官使人物身临其境

你希望和谁去探险呢经验丰富的探险爱好者知识渊博的生物学家见多识广的向导好奇心强、性格活泼的妹妹胆子大行事鲁莽的表哥心细而胆小的同学这些人物有哪些特殊技能呢

茫茫无际，黄沙漫天，“水”成为了关键难题。草木葱茏，高温多雨，虫蛇鸟兽随处可见。狂风巨浪、食物匮乏，而最严峻的问题是“淡水”的缺乏。无尽黑暗、怪石嶙峋、空气稀薄极寒肆虐、食粮匮乏、翻越冰山险阻重重茫茫大漠热带雨林海中荒岛地下洞穴南极冰川

创设情境我们一同前往原始森林，展开一次模拟探险。

地点：原始森林人物：装备：险情：指南针、猎枪、食物、军刀等我、表哥、生物学家食人花、美洲豹、蟒蛇

鳄鱼主要栖息于热带和亚热带地区的河流、湖泊以及水泽丰富的沼泽地带。爬行动物，食肉动物蟒属大型爬行动物，常见体长为3-5米，栖息于热带和亚热带的低山丛林中。它们擅长攀援，具有夜行性。捕食时，蟒通常缓慢爬行接近猎物，随后迅速咬住并用身体紧紧缠绕，直至猎物窒息死亡。蟒会将猎物压成长条状后整个吞食。美洲豹偏好栖息于树木繁茂的热带雨林和季节性泛滥的沼泽地带，以及附近的灌木丛和热带稀树草原。

食人花的直径可达1.5米，花瓣厚度约1.4厘米，每朵花由5片花瓣组成。其叶片长度可达三四十厘米。这种植物颇为神秘，具有某些类似动物的习性。它至少需要吞噬十条鲜活的生命才能绽放一朵花，而十朵花中，仅有一朵在持续供养鲜活生命后，才能结出一枚小小的绿色果实。箭毒木，又称见血封喉，是桑科见血封喉属的一种乔木。其树高通常在25-40米之间，胸径约为30-40厘米。树体内含有乳白色的树液，树皮呈灰色，春季开花。箭毒木的乳白色汁液具有剧毒，接触到伤口可能危及生命。

把危险写具体1.名词越独特、具体、清晰，画面就越生动。2.危险生物的特点、气味、威胁、习性藤蔓——如细蛇般的绿色藤蔓一只身手矫捷、四肢敏捷的美洲豹树叶——密密麻麻跳动的树叶

“铃铃铃”一阵急促的电话声打破了研究所的平静。杨博士面色凝重，急匆匆进来：“江明，小天，你们收拾一下，有研究员在亚马逊森林失去信号，我们现在必须马上去营救。”坐着直升机我们很快抵达丛林。“研究员消失前的信号就在这里，我们先从这里搜索。”杨博士严肃的说。我们带着背包和一些急救物品，快速进入了丛林。丛林里树木高大，层层叠叠的灌木丛遮住了我们的视线，我不得不用手中的军刀斩断这些树木。丛林里安静地不可思议，潮湿的空气、腐烂的树叶让我们神经紧绷。时间一点点过去，我们的体力也渐渐不支。“先休息一会吧。”表哥提议。

我们一行人解下背包，找了几棵可靠的大树，席地而坐。心中的防备渐渐卸下。正在我们讨论研究员的行踪时，丛林中飞鸟四起，动物四窜。我们立马进入警戒状态，背靠着背，手上拿着武器，面色凝重，大家的心都紧绷着。“咔嚓”树枝被踩断了，我们屏息向来处看去。那是一只白色的美洲豹，棕色的花纹在它有力的躯干上跳跃着，绿色的眼睛散发着饥饿的幽光，尖利的爪子向我们逼近。“快，拿出麻醉剂，小天，趁大家搏斗时，射入美洲豹的脖子。”杨博士镇定地对我说。只见杨博士和表哥迎上前去，与美洲豹缠斗起来，他们穿着厚厚的护甲，拿着军刀，“唰唰——”尖利破空的声音不时传来。我双手不住的颤抖，眼看美洲豹要占上风，我立马对准美洲豹，射出麻醉剂。

“哗啦”，巨大的树叶被拨开了——什么也没有。我放下了心中的防备，还没来得及吐气，一阵带有恶臭的凉风突然从耳旁刮过，“嚎——”不知从哪来的食人花张开血盆大口向我扑来！它那巨大的花朵一张一合，露出了里面像钢齿一般的牙齿，时不时还滴落几滴腐蚀性极强的花液，黏腻的感觉爬上我的后背。“