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农业区位因素;考情分析;考情分析;导——考查什么;农业是人类利用土地的自然生产力,栽培植物或饲养动物,以获得所需的产品。;气、地、水、土、生;全国最大的茉莉花基地位于广西南宁市横县,横县气候适宜,有数十万亩的河床冲积旱地,是茉莉花生长的理想之地。;知识拓展;知识拓展;(2016·全国·高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。
茉莉喜高温,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。....下图示意横县在广西的位置和范围。;光照;热量;气温相关的概念辨析
生长期:
生长周期:;热带;农业区位因素--自然因素;降水;风力
风力可帮助植物授粉,提高结实率,同时还可以调节农田小气候,利于光合作用(空气流通,CO2充足)
强风容易造成农作物减产、倒伏等,也会造成表土流失;气候小结;(2016·全国·高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。
茉莉喜高温,抗寒性差,25℃以上才能孕育花蕾,32—37℃是花蕾成熟开放的最适温度。喜光。根系发达。生长旺季要求水分充足,但土壤过湿不利于其根系发育。开花季节,于天黑之前采成熟花蕾,花蕾开放吐香时间从20时左右至次日10时左右,是将茶叶染上花香、制作茉莉花茶的最佳时间。....下图示意横县在广西的位置和范围。;盆地、平原
适宜种植业;农产品种类丰富的原因;2.影响机械化、规模化水平;1.农业区位因素及其变化;农业种类/产量/质量;肥力;一、农业区位因素;农业区位因素——自然因素归纳;(4)与东南沿海相比,概括横县发展茉莉花种植的优势社会经济条件。;(2016·全国·高考真题)阅读图文材料,完成下列要求。
...
广西横县种植茉莉花历史悠久。改革开放后,茉莉花茶市场需求旺,横县开始扩大茉莉种植规模。1983年,在广西首次举办的茉莉花茶评比中,横县茉莉花茶一举夺魁。至20世纪90年代,我国茉莉花茶生产重心开始从东南沿海地区向横县转移。2000年,横??获“中国茉莉之乡”的称号。目前,横县的茉莉鲜花和茉莉花茶产量占全国总产量80%以上,占世界总产量60%以上。下图示意横县在广西的位置和范围。;农业区位因素——社会经济因素归纳;农业技术;在农业区位因素中,自然因素比较稳定,但可利用科学技术对不利因素进行改造;;(1)对气候的改造
对气候施加影响主要是通过技术条件,提高气温和热量的利用率;也可以通过增大温差,提高农产品品质。
【案例1】我国北方地区冬季气温较低,通过温室大棚等技术,制造温室效应,使得大棚内的温度升高,为植物营造一个适合生长的温度、湿度条件,可以在冬季同样培育出夏季的果蔬。
【案例2】我国北方地区在春播时,实行地膜覆盖,一方面减少水分蒸发,另一方面提高地面温度,改善热量条件。
【案例3】我国青藏高原上由于地温较低,不利于蔬菜生长。有些地方就将蔬菜架起来,进行温室生产,减少地面对其生长的影响。
【案例4】宁夏中卫生产的压砂西瓜,指在压砂地上生产出的西瓜。压砂地是指在干旱的山坡地表面,覆盖一层15厘米左右厚的砂砾。铺上砾石,增加了西瓜的昼夜温差,有利于西瓜糖分的积累;同时由于地表覆盖了砾石,有利于保持和积蓄土壤中的水分,从而保证西瓜更有利的生长,同时砂砾石逐步风化,为土壤提供丰富的微量元素。;(2)对地形的改造
在一些水热条件较好的低山丘陵地区,通过改变山地坡度、洼地形态来实现,主要从平坦程度、开阔程度、坡度大小、坡的朝向等角度考虑。
【案例1】我国南方低山丘陵地区,开辟梯田,缓坡种植茶树,发展立体农业。
【案例2】珠江三角洲的桑基鱼塘。
【案例3】我国黄土高原地区在黄土塬地区,平整土地,建立防护林体系,发展种植业;打坝淤地,能把沟谷变为农田,发展农业生产。;(3)对土壤的改造
改变土壤结构、肥力来实现,可主要从土壤厚度、土壤质地、有机质含量及耕作难易程度等角度考虑。土壤改良技术主要包括土壤结构改良、盐碱地改良、酸化土壤改良、土壤科学耕作和治理土壤污染。
【案例1】我国东南丘陵地区,广布着“酸、黏、瘦”的红壤。通过施加适量熟石灰,种植耐酸的茶树、油茶、杉树、马尾松等,改良红壤的酸性;往土壤中掺沙子,增强其透气性和透水性;增施有机肥,提高土壤的肥力。
【案例2】华北平原的盐碱地,通过引淡淋盐、井灌井排、覆盖地膜及生物措施等降低盐碱度,提高土壤品质。
【案例3】黄河古道有大量沙荒地,近几年各地通过植树、打井、挖渠,宜果则果,宜粮则粮,沙荒地变成了农民的“聚宝盆”。;(4)对水源的改造
通过改变水源地的
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教师资格证持证人
专注于中小学各科教学多年,曾获青年岗位能手荣誉称号; 教育局评为县级优秀教师; 2013在全省高中思想政治优秀设计评选活动中荣获一等奖; 在全市高中优质课大赛中荣获一等奖; 第十一届全国中青年教师(基教)优质课评选中荣获二等奖; 2017年4月全省中小学教学设计中被评为一等奖2018年被评为市级教学能手
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