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小学科学课的多媒体教学研究论文
摘要：本文以小学科学课为例，探讨了多媒体教学在提高学生学习兴趣、促进认知发展等方面的作用。通过对多媒体教学的理论分析与实践研究，提出了多媒体教学在小学科学课堂中的应用策略，旨在为我国小学科学教学提供有益的借鉴。
关键词：小学科学课；多媒体教学；教学策略；学习兴趣
一、引言与背景
（一）多媒体教学在小学科学课中的重要性
1.提高学生的学习兴趣
在小学科学教学中，运用多媒体技术可以丰富教学手段，将抽象的科学知识具象化、生动化，从而激发学生的学习兴趣。多媒体教学通过图像、声音、动画等多种形式，使科学课堂变得有趣、富有吸引力，有助于引导学生主动参与学习。
2.促进学
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