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小学编程教育中游戏化教学模式的创新实践与反思论文
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摘要：随着信息技术的发展，编程教育逐渐成为小学教育的重要组成部分。本文以小学编程教育中游戏化教学模式的创新实践为例，通过阐述游戏化教学模式的定义、特点及其实践策略，反思当前编程教育中存在的问题，旨在为我国小学编程教育提供有益的借鉴。
关键词：小学编程教育；游戏化教学模式；创新实践；反思
一、概念阐述
（一）1.游戏化教学模式的定义
游戏化教学模式是指在教育教学过程中，运用游戏元素和游戏设计理念，将学习内容与游戏活动相结合，以提高学生的学习兴趣、激发学生主动参与学习的一种教学方法。游戏化教学模式旨在将学习过程变得更具趣味性、互动性和挑战
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