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基于核心素养的高中数学课堂即时评价与教学效果分析论文
摘要：本文以核心素养为指导，探讨高中数学课堂即时评价与教学效果之间的关系。通过分析即时评价在课堂中的应用，揭示其对提高学生数学核心素养的重要作用，为高中数学教学提供有益的参考。
关键词：核心素养；高中数学；即时评价；教学效果
一、引言
（一）核心素养在高中数学教学中的重要性
1.核心素养是培养学生综合素质的关键
随着社会的发展，教育目标已经从简单的知识传授转变为培养学生综合素质。核心素养作为一种全面、综合的教育理念，旨在培养学生具备适应未来社会发展所需的必备品质与关键能力。在高中数学教学中，核心素养的培养不仅关注学生的数学知识掌握程度，更
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