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关于淮北师范大学论坛与燎原新闻社合作方案

?一、合作背景

在当今信息飞速发展的时代，校园媒体对于传播校园文化、促进学生交流以及提供多元化信息平台起着至关重要的作用。淮北师范大学论坛作为校内学生交流互动的重要网络社区，拥有庞大的用户群体和活跃的交流氛围；燎原新闻社作为学校官方的新闻传播组织，具备专业的新闻采编能力和丰富的新闻传播经验。双方的合作将整合资源优势，为广大师生提供更优质、更全面、更具活力的校园信息服务，进一步丰富校园文化生活，提升校园媒体的影响力。

二、合作目标

1.信息共享与传播

通过整合双方平台，实现校园资讯、活动信息、学术动态等内容的高效共享与广泛传播，确保全体师生能够及时、准确地获取各类重要信息。

2.提升影响力

共同打造具有淮北师范大学特色的综合性校园媒体品牌，扩大论坛和燎原新闻社在校园内的知名度和影响力，吸引更多师生关注和参与校园媒体建设。

3.促进学生交流与互动

为学生提供一个更加便捷、丰富的交流互动空间，鼓励学生围绕校园热点话题展开讨论，增进学生之间的思想碰撞和情感交流，营造积极活跃的校园文化氛围。

4.培养学生专业能力

借助合作平台，为燎原新闻社成员提供更多实践机会，锻炼其新闻采编、新媒体运营等专业技能；同时，为论坛培养一批具有一定媒体素养的信息传播志愿者，提升学生的综合素质。

三、合作内容

1.内容整合与发布

-资讯聚合：燎原新闻社负责采集校园新闻、学术讲座、校园活动等资讯内容，整理后定期推送至淮北师范大学论坛的校园新闻板块。论坛管理员负责对资讯进行分类整理和审核发布，确保信息的准确性和及时性。

-深度报道与专题策划：双方合作开展深度报道和专题策划工作。针对校园热点事件、重要学术成果、优秀学生事迹等主题，由燎原新闻社记者进行深入采访和撰写稿件，论坛提供展示平台，并组织师生进行互动讨论。专题内容可通过论坛首页推荐、开设专门板块等方式进行突出展示，提高关注度。

-学生作品展示：论坛设立文学天地摄影作品视频分享等板块，用于展示燎原新闻社成员以及广大学生创作的优秀文学作品、摄影作品和视频作品。燎原新闻社负责对学生作品进行筛选和推荐，激发学生的创作热情，丰富校园文化内涵。

2.互动交流活动

-线上讨论区：在论坛开设特定的互动交流专区，如热点话题讨论学术交流社团活动交流等。燎原新闻社成员可作为话题发起者或引导者，针对校园热点事件、学术问题、社团活动等主题展开讨论，吸引广大师生参与互动，形成良好的交流氛围。同时，论坛管理员负责维护讨论区秩序，及时清理不良信息。

-线上投票与调查：双方合作开展线上投票和调查活动。燎原新闻社根据校园实际情况设计投票和调查问卷题目，通过论坛进行发布。调查结果将进行整理分析，并以新闻报道或专题形式呈现，为学校决策、学生活动组织等提供参考依据。

-线下交流活动：定期组织线下交流活动，如校园媒体交流会、主题座谈会、记者节庆祝活动等。通过面对面的交流，加强双方成员之间的沟通与合作，分享经验和心得，共同探讨校园媒体发展的新思路、新方法。活动由燎原新闻社负责策划组织，论坛提供宣传支持和部分物资协助。

3.新媒体运营

-微信公众号联动：整合淮北师范大学论坛和燎原新闻社的微信公众号资源，实现内容互通、优势互补。双方定期推送的优质文章将在对方微信公众号上进行转载推广，扩大传播范围。同时，在微信公众号菜单中设置相互跳转链接，方便用户在两个平台之间自由切换，提高用户体验。

-微博互动：双方官方微博建立互动合作机制，针对校园热点事件、重要活动等进行联合发布和互动。通过互相转发、评论等方式，扩大话题影响力，吸引更多微博用户关注校园动态。同时，开展微博话题互动活动，如淮北师大随手拍、校园微故事等，鼓励师生参与话题讨论和内容创作，增强用户粘性。

-短视频制作与推广：共同制作校园短视频，以生动有趣的形式展现校园生活点滴、学术风采、社团活动等内容。燎原新闻社负责视频脚本撰写、拍摄和后期制作，论坛负责视频在各大视频平台的发布和推广，并配合进行相关话题讨论和互动。通过短视频的传播，提升校园媒体的吸引力和感染力。

4.人才培养与培训

-记者培训：燎原新闻社定期组织记者培训活动，邀请专业教师、媒体资深人士等为论坛信息传播志愿者以及燎原新闻社成员进行新闻采访、写作、摄影、编辑等方面的培训。培训内容涵盖新闻理论知识、采访技巧、写作规范、新媒体运营等方面，提高学生的专业素养和业务能力。

-新媒体技能培训：针对新媒体发展趋势和校园新媒体运营需求，开展新媒体技能培训课程。培训内容包括微信公