第2课时菱形的判定.pptx

第十八章平行四边形18.2特殊的平行四边形18.2.2菱形第2课时菱形的判定

目录CONTENTSA知识分点练B能力综合练C拓展探究练

知识点1有一组邻边相等的平行四边形是菱形1.（2023·深圳）如图，在?ABCD中，AB＝4，BC＝6，将线段AB水

平向右平移a个单位长度得到线段FE.若四边形ECDF为菱形，则a的

值为（B）A.1B.2C.3D.4B1234567891011

2.（2024·大连期末）如图，在△ABC中，∠ACB＝90°，D为AB的中

点，AE∥CD，CE∥AB.求证：四边形ADCE是菱形.?1234567891011

知识点2对角线互相垂直的平行四边形是菱形3.如图，在?ABCD中，对角线AC，BD交于点O，添加下列一个条

件，能使?ABCD成为菱形的是（C）A.AO＝BOB.AC＝ADC.AC⊥BDD.OD＝ACC1234567891011

4.（2024·鞍山立山区月考）如图，在平行四边形ABCD中，对角线BD

的中点为O，过点O作EF⊥BD交AD，BC于点E，F，连接BE，

DF.求证：四边形EBFD是菱形.证明：∵四边形ABCD是平行四边形，∴AD∥BC，AD＝BC，∴∠EDO＝∠FBO.∵O是BD的中点，∴BO＝DO.∵∠EOD＝∠FOB，∴△DEO≌△BFO（ASA），∴ED＝FB，∴四边形EBFD是平行四边形.∵EF⊥BD，∴四边形EBFD是菱形.1234567891011

知识点3四条边相等的四边形是菱形5.用两个边长相等的等边三角形拼成的四边形一定是（B）A.矩形B.菱形C.正方形D.梯形B1234567891011

6.（2023·沈阳）如图，在△ABC中，AB＝AC，AD是边BC上的中

线，点E在DA的延长线上，连接BE，过点C作CF∥BE交AD的延长

线于点F，连接BF，CE.求证：四边形BECF是菱形.证明：∵AB＝AC，AD是边BC上的中线，∴AD垂直平分BC，∴EB＝EC，FB＝FC.∵CF∥BE，∴∠BED＝∠CFD，∠EBD＝∠FCD.∵BD＝CD，∴△EBD≌△FCD（AAS），∴EB＝FC，∴EB＝FB＝FC＝EC，∴四边形BECF是菱形.1234567891011

易错点混淆菱形的判定方法而致错7.下列条件能判定四边形是菱形的是（D）A.对角线互相垂直的四边形B.对角线相等的平行四边形C.对角线互相垂直且相等的四边形D.对角线互相垂直平分的四边形D1234567891011

8.（教材P58练习T3变式）如图，两张等宽的纸条交叉重叠在一起，重

叠的部分为四边形ABCD.若测得点A，C之间的距离为6cm，点B，

D之间的距离为8cm，则线段AB的长为（A）A.5cmB.4.8cmC.4.6cmD.4cm第8题图A1234567891011

9.如图，已知E，F分别是四边形ABCD的边AD，BC的中点，G，H

分别是对角线BD，AC的中点，要使四边形EGFH是菱形，则四边形

ABCD需满足的条件是（A）A.AB＝CDB.AC＝BDC.AC⊥BDD.AD＝BC第9题图A1234567891011

10.如图，四边形ABCD是菱形，H为对角线AC的中点，点E在AB的

延长线上，CE⊥AB，垂足为E；点F在AD的延长线上，CF⊥AD，

垂足为F.连接EH，FH.（1）若∠BAD＝60°，求证：四边形CEHF是菱形；?1234567891011

（2）若CE＝4，△ACE的面积为16，求菱形ABCD的面积.??1234567891011

11.一张矩形纸片ABCD如图所示，翻折纸片，使点B与对角线AC上的

点M重合，折痕CE交AB于点E；使点D与对角线AC上的点H重合，

折痕AF交DC于点F，得到四边形AECF.1234567891011

（1）求证：AF∥CE.?1234567891011

（2）当∠BAC为多少度时，四边形AECF是菱形？请说明理由.解：（2）当∠BAC＝30°时，四边形AECF是菱形.理由如下：∵四边形ABCD是矩形，∴∠D＝∠BAD＝90°，AB∥CD.由（1），知AF∥CE，∴四边形AECF是平行四边形.∵∠BAC＝30°，∴∠DAC＝60°，∴∠ACD＝30°.由折叠的性质，得∠DAF＝∠HAF＝30°，∴∠HAF＝∠ACD，∴AF＝CF，∴平行四边形AECF是菱形.1234567891011

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