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高考语文测试题及答案

一、选择题（每题3分，共15分）

1.下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是（）

A.静谧（mì）埋怨（mái）戛然而止（jiá）

B.炽热（zhì）星宿（xiù）莘莘学子（shēn）

C.狡黠（xiá）倔强（jué）相形见绌（chù）

D.慰藉（jí）联袂（mèi）脍炙人口（kuài）

答案：C

解析：A项“埋怨”应读“mán”；B项“炽热”应读“chì”；D项“慰藉”应读“jiè”。

2.下列词语中，没有错别字的一项是（）

A.懊悔鞠躬尽瘁妇孺皆知

B.屏嶂鞠躬尽瘁一拍即合

C.撺掇杂乱无张参差不齐

D.屏嶂鞠躬尽瘁一拍即合

答案：A

解析：B项“屏嶂”应为“屏障”；C项“杂乱无张”应为“杂乱无章”；D项“屏嶂”错误同B项。

3.下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）

A.他上课经常早退，老师批评了好几回还是改不了，已经到了不可救药的地步。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。

D.科学工作者们在会上高谈阔论，提出了许多宝贵的建议。

答案：C

解析：A项“不可救药”指病已重到无法用药医治的程度，比喻已经到了无法挽救的地步，用在这里语义过重；B项“随声附和”指自己没有主见，别人怎么说，就跟着怎么说，含贬义，与语境不符；D项“高谈阔论”指漫无边际地大发议论，多含贬义，与语境不符。

4.下列对文学常识的表述，不正确的一项是（）

A.《论语》是儒家经典著作之一，由孔子的弟子及再传弟子编写而成，记录了孔子及其弟子的言行。

B.《世说新语》是南朝宋临川王刘义庆组织编写的一部志人小说集。

C.《皇帝的新装》的作者是丹麦童话作家安徒生，他的代表作有《卖火柴的小女孩》《海的女儿》等。

D.《天上的街市》的作者是鲁迅，他原名周树人，是我国现代伟大的文学家、思想家、革命家。

答案：D

解析：《天上的街市》的作者是郭沫若，不是鲁迅。

5.下列句子没有语病的一项是（）

A.通过这次活动，使我明白了团结的重要性。

B.为了防止不再发生类似的事故，学校采取了很多安全措施。

C.他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。

D.为了提高学习成绩，我无时无刻不在努力。

答案：D

解析：A项缺少主语，应删去“通过”或“使”；B项否定不当，应删去“不”；C项“品质”不能“浮现”，可将“品质”改为“形象”。

二、填空题（每题2分，共10分）

1.潮平两岸阔，__________。（王湾《次北固山下》）

答案：风正一帆悬

解析：这是考查对古诗名句的记忆，要注意“悬”字的写法。

2.__________________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）

答案：枯藤老树昏鸦

解析：需准确记忆诗句，注意“藤”“鸦”等字的书写。

3.《论语》中阐述学习和思考辩证关系的句子是：__________，__________。

答案：学而不思则罔，思而不学则殆

解析：要理解句子含义，“罔”“殆”书写要正确。

4.曹操《观沧海》中展现大海宏伟气魄和诗人博大胸怀的句子是：__________，__________；__________，__________。

答案：日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里

解析：这几句体现了大海的雄浑壮阔和诗人的豪情壮志，要准确背诵。

5.朱自清在《春》中描绘春花色彩艳丽的句子是：红的像火，__________，__________。

答案：粉的像霞，白的像雪

解析：这是对课文内容的考查，要注意顺序和书写。

三、判断题（每题2分，共10分）

1.《从百草园到三味书屋》出自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。（）

答案：√

解析：《从百草园到三味书屋》是鲁迅回忆童年生活的散文，收录在《朝花夕拾》中。

2.“油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。”这句话运用了比喻的修辞手法。（）

答案：×

解析：该句运用了拟人的修辞手法，将“油蛉”“蟋蟀”当作人来写，赋予它们“低唱”“弹琴”的人的行为。

3.《再塑生命的人》的作者是美国女作家海伦·凯勒，她在一岁半时突患急性脑充血病，连日的高烧使她昏迷不醒。当她苏醒过来，眼睛烧瞎了，耳朵烧聋了，嘴巴也不能说话。（）

答案：√

解析：这是关于海伦·凯勒生平的正确描述。

4.《金色花》的作者是印度诗人泰戈尔，他曾获得诺贝尔文学奖。（）

答案：√

解析：泰戈尔是印度著名诗人、文学家，1913年获得诺贝尔文学奖，《金色花》是他的经典作品之一。

5.“他饿得都可以把一头大象给吃了。”这句话运用了夸张的修辞手法。