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1《大青树下的小学》说课稿-2024-2025学年语文三年级上册统编版

主备人

备课成员

教学内容分析

1.本节课的主要教学内容为《大青树下的小学》，选自2024-2025学年语文三年级上册统编版教材。内容围绕学校生活，讲述了小学生们在大青树下快乐学习、团结友爱的故事。2.教学内容与学生已有知识的联系：本节课内容贴近学生生活，有助于学生联系自身实际，激发学习兴趣。同时，通过学习课文，学生可以了解学校生活的美好，培养良好的学习习惯和团结友爱的品质。

核心素养目标分析

本节课旨在培养学生的文化自信、审美创造和语文实践能力。通过学习《大青树下的小学》，学生能够感受到民族文化的多样性和丰富性，增强文化认同感。同时，引导学生关注人物形象，体会作者情感，提升审美鉴赏能力。此外，通过朗读、讨论等活动，锻炼学生的口语表达和合作学习的能力，促进语文素养的综合发展。

教学难点与重点

1.教学重点：

-重点一：理解课文内容，把握人物形象。例如，通过阅读《大青树下的小学》，引导学生识别和描述主人公们各自的性格特点和表现，如勇敢、善良、乐于助人等。

-重点二：体会作者的情感。例如，让学生感受作者对学校生活的热爱和对同学们友谊的珍视，通过朗读和讨论，引导学生体会文本中的情感基调。

2.教学难点：

-难点一：理解多义词。例如，在课文中有一些词语可能具有多重含义，如“美丽