人教部编版七年级下册语文精品课件 第三单元 12 台 阶 (11).pptVIP

13.请结合语境，说说第③段中加点词语的不同含义。___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第一个“懂事”指父亲发现担绳后移了许多，夸奖“我”对他的体谅，为“我”的成长感到欣慰；第二个“懂事”指“我”能有意识地体贴父亲，勇于承担责任，表现了“我”对自己这种做法的自许与肯定。【点拨】本题考查加点词语的含义。作答时，要结合词语本身的意思和上下文的语境来分析。“懂事”的意思是了解别人的意图或一般事理。从父亲的角度来看，说“我”懂事，是说“我”明事理了，父亲为“我”的成长感到欣慰，这是父亲对“我”的一种赞许。从“我”的角度来看，“我”说自己“真的懂事”了，是说“我”能有意识地体贴父亲，勇于承担责任，为父亲分担压力，表现了“我”对自己这种做法的一种自许和肯定。★14.本文运用第一人称叙述有什么好处？____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________文章用第一人称的方式讲述了从小到大与父亲抬担子的经历，直接表现了“我”对父亲的敬仰、感激和赞美之情，也勾画出了“我”的成长历程，第一人称的叙述方式让文章更真挚感人。【点拨】本题考查第一人称叙述方式的作用。作者以第一人称的方式进行叙述，直接表达出自己对父亲的真挚情感，也勾画出了自己的成长历程。15.文中父子一起抬担子的故事感人至深，读完这篇文章，相信你一定想到了自己的父亲，请你写一段感恩的话给自己的父亲，不少于50字。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________示例：爸爸，感谢您辛辛苦苦养育了我。看见您不再挺拔的身躯，还有那日渐变白的青丝，我更加坚定了自己努力的目标，我一定好好学习，早日报答您！*积累运用阅读理解感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG台阶第12课人教版七年级下第三单元答案呈现温馨提示：点击进入讲评习题链接152D积累运用3C4687答案呈现习题链接阅读理解9101112131415一、积累运用1.根据课本内容默写。(1)旦辞爷娘去，_____________，不闻爷娘唤女声，____________________。(《木兰诗》)(2)遇见乐器，诗词突破了文字的沉默，成为绝响。清雅的琴瑟之音，寄寓文人超凡脱俗的处世心态，恰如王维的“_______________，_______________”。(王维《竹里馆》)暮宿黄河边但闻黄河流水鸣溅溅独坐幽篁里弹琴复长啸2.根据拼音写出相应的字词。(1)父亲闲着没什么事可干，又觉得很fánzào()。(2)我就陪父亲在ménkǎn()上休息一会儿，他那颗很倔的tóulú()埋在膝盖里半晌都没动。(3)yánwàizhīyì()，就是你们家有地位啊。(4)虽然这些都很wēibùzúdào()，但他做得很认真。烦躁门槛头颅言外之意微不足道(5)zāogāo()的是……他仍然和我们一起去qiào()老屋门口那三块青石板。(6)父亲老实hòudɑo()低眉顺眼累了一辈子，没