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五年级语文第一单元知识点总结

序号

课文标题

主要知识点

1

白鹭

-?生字词：白鹭、朱鹭、嵌、框、匣、哨、恩、韵等。

-?中心思想：通过描绘白鹭的外形、习性，赞美白鹭的美，表达作者对自然、对生命的热爱和尊重。

-?修辞手法：对比（白鹭与白鹤、朱鹭、苍鹭的对比），比喻（白鹭是一首精巧的诗）。

-?重点句子：如“白鹭是一首精巧的诗”，“增之一分则嫌长，减之一分则嫌短”。

2

落花生

-?生字词：亩、播、浇、吩、咐、亭、榨、慕、矮、谈等。

-?中心思想：通过一家人谈论花生的好处，借物喻人，表达作者不为名利，只求有益于社会的人生理想。

-?重点句子：如“花生的好处很多，有一样最可贵：它的果实埋在地里，不像桃子、石榴、苹果那样，把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝上，使人一见就生爱慕之心”，“所以你们要像花生，它虽然不好看，可是很有用”。

-?写作手法：借物喻人。

3

桂花雨

-?生字词：桂花、懂得、箩筐、糕饼、茶叶、泡茶、沉浸、缠绕等。

-?中心思想：通过回忆童年时在家乡摇桂花的情景，表达作者对童年生活的怀念和对家乡的思念之情。

-?重点句子：如“可是母亲说：‘这里的桂花再香，也比不上家乡院子里的桂花’”。

-?修辞手法：排比（如描写摇桂花时的情景）。

4

珍珠鸟

-?生字词：蔓、睑、眸、腻、咂、雏、框、腻等（具体生字词可能因教材版本而异）。

-?中心思想：通过描述珍珠鸟与作者逐渐亲近的过程，表达信赖往往能创造出美好的境界这一主题。

-?重点句子：如“信赖，往往创造出美好的境界”。

-?写作手法：细节描写（如珍珠鸟的外形、动作等）。