第二单元 04 单元重难点突破 (教学课件)-【大单元教学】六年级语文下册(统编版).pptx

第四课时

单元重难点突破

板块一：温故知新，导入新课。能自由从容地在天空中遨游飞翔是每个人的梦想，假如能骑在鹅背上遨游飞翔，那就更刺激了。今天我们继续学习《骑鹅旅行记》，认识主人公奇妙的体验，主人公尼尔斯出自瑞典女作家塞尔玛·拉格洛芙的代表作《骑鹅旅行记》。

板块二：精读课文，领悟表达。1.默读课文，思考：小男孩尼尔斯变成小狐仙之后，他的世界发生了哪些变化？阅读时，留意描写人物语言、动作、心理、神态的句子，从中感受尼尔斯世界的变化。根据你圈画的内容填写下面的表格。

板块二：精读课文，领悟表达。动物如何对待变化后的尼尔斯，表现了动物们怎样的心理原因变形后尼尔斯的变化麻雀变小了、着急、懂兽语鸡叫着:“他活该！他活该……”（痛恨）猫揪猫尾巴牛吼声四起（愤恨）后悔“叽叽，叽叽，快看放鹅娃尼尔斯！”（嘲笑）扯鸡冠吃惊径直朝他扑过去，把他摔倒在地……（仇恨）羞愧用木鞋打牛把马蜂放进牛耳朵抽走母亲的小凳绊倒提着奶桶的母亲尼尔斯给你留下了怎样的印象？

板块二：精读课文，领悟表达。我通过尼尔斯对动物们及自己母亲的行为，觉得他是个淘气顽皮，喜欢恶作剧的孩子。我通过“他想，‘父母从教堂回来时，发现雄鹅不见了，他们会伤心的’”等语句中发现尼尔斯很爱自己的父母。和尼尔斯一起骑鹅旅行点击图片，播放视频

板块二：精读课文，领悟表达。2.作品中还有许多有趣的故事，如“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，猜猜他们又将讲述怎样的神奇。我们一起看一看这本童话书的目录吧！上集?第1章一个男孩?第2章大雁阿卡?第3章野鸟的生活?第4章格里敏大楼?第5章鹤之舞表演大会?第6章雨天?第7章三级台阶?第8章罗耐毕河畔?第9章卡尔斯克鲁纳?第10章去厄兰岛的途中?第11章厄兰岛之角?第12章大蝴蝶?第13章小卡尔斯岛?第14章两座城市?第15章斯莫兰的传说?第16章乌鸦?第17章老农妇?第18章从塔山到胡斯克瓦那?第19章大鸟湖?第20章预言?第21章粗麻布

板块二：精读课文，领悟表达。下集?第22章卡尔和灰皮子的故事?第23章美丽的大观园?第24章在奈尔盖?第25章解冻?第26章遗产分配?第27章在伯尔斯拉格那?第28章钢铁厂?第29章达尔河?第30章最大的一份遗产?第31章五朔节之夜?第32章在教堂附近?第33章水灾?第34章乌普兰的故事?第35章在乌普萨拉第36章美羽?第37章斯德哥尔摩?第38章老雕高尔果???第39章飞越耶斯特雷克兰?第40章海尔星兰的一天?第41章在麦德尔帕德?第42章奥鄂尔芒兰之晨第43章维斯特尔堡登和拉普兰?第44章放鹅姑娘奥萨和小马茨?第45章在拉普人中间?第46章到南方去！到南方去！?第47章海尔叶达伦民间故事?第48章韦姆兰和达尔斯兰?第49章一座小庄园?第50章海岛藏宝?第51章大海中的白银?第52章一座大庄园?第53章飞往威门荷格?第54章在豪尔耶尔·尼尔松家里?第55章向大雁告别

板块二：精读课文，领悟表达。“鹤之舞表演大会”“大海中的白银”，猜猜它们又将讲述怎样的神奇。鹤之舞表演大会猜一猜：“鹤之舞表演大会”讲述的是怎样的一个故事呢？“鹤之舞表演大会”主要讲述了在大雁阿卡的帮助下，尼尔斯来到了库拉山，参加每年都要在这里举行的游艺大会。在表演大会上他见识了乌鸦的飞行舞、山兔的表演、大松鸡的啼鸣、马鹿的角斗、大雁的表演……同时，企图破坏表演大会的狐狸斯密尔也受到了“惩罚”。

板块二：精读课文，领悟表达。大海中的白银猜一猜：“大海中的白银”讲述的是怎样的一个故事呢？“大海中的白银”主要讲述了在旅途快要结束的时候，大雁们来到了布胡斯省，正好目睹了马斯海岸边鲱鱼鱼汛的盛况。渔民们纷纷出海捕捞鲱鱼，丰收的鱼群就像波涛中的白银一般，令人们兴奋不已。大雁们带着尼尔斯在马斯海岸上空盘旋，让他分享人们收获“白银”的喜悦。

板块三：主题概括，拓展延伸。1.主题概括课文讲述了尼尔斯被小狐仙变成拇指大的小人儿，先后被麻雀和公鸡嘲笑、被猫捉弄、被牛教训，最后骑鹅离家的故事，文中的尼尔斯从前是一个调皮捣蛋、总是惹父母生气、伤心的少年，在经历动物们的教训后变得懂事，开始体谅父母。

板块三：主题概括，拓展延伸。2.拓展延伸（1）观看动画片《骑鹅旅行记》片段。（2）下面这句话中的“溜”字改为“走”或“跑”字好不好？为什么？她们吵闹得非常凶，他真担心哪头牛会挣断缰绳，所以他觉得还是趁早溜掉为妙。不好。因为“溜”字写出了尼尔斯想要悄悄逃走而不被发现的心理，“走”和“跑”没有这样的表达效果。（3）尼尔斯就这样骑上了鹅，开始了一段精彩的旅行，在旅途中会发生