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高校学生学业成绩与进步报告表

序号

学生姓名

专业

入学成绩

当期成绩

进步

备注

1

2

3

…

表格说明：

序号：学生编号，方便查询和整理。

学生姓名：学生姓名，保证学生信息的唯一性。

专业：学生所学的专业名称，便于专业统计。

入学成绩：学生入学时的成绩，通常指入学考试或入学考核的成绩。

当期成绩：学生当前学期的成绩，反映学生近期学业表现。

进步：当期成绩与入学成绩的差值，正值表示进步，负值表示退步。

备注：对学生学业情况或成绩变化的额外说明，包括但不限于学习方法、生活状态、家庭背景等。

此模板适用于高校学生学业成绩与进步报告表的填写。在实际应用中，可根据具体情况调整表格内容和格式。

学号

姓名

入学年份

入学成绩

学期

课程

当期成绩

与入学成绩差距

整体进步情况

0056

2019

72

1

高数

85

13

明显进步

0057

2019

65

1

英语

78

13

明显进步

0058

2019

82

1

物理化

76

6

一般进步

…

…

…

…

…

…

…

…

…

表格说明：

学号：学生的唯一标识符。

姓名：学生的姓名。

入学年份：学生入学的年份。

入学成绩：学生入学时的成绩，可包括多个科目，以平均分计算。

学期：当前记录所对应的学期。

课程：对应学期内的具体课程。

当期成绩：学生在当前学期该课程的成绩。

与入学成绩差距：当前学期成绩与入学成绩的差值，正数表示进步，负数表示退步。

整体进步情况：根据成绩差距，对学生在校期间的整体学业进步情况进行评价（如：明显进步、一般进步、无进步、退步等）。

表格内容可根据实际需要进行调整和补充。

此表格模板包含了学生学业成绩的基本信息，同时提供了足够的空间进行备注或额外说明。在排版上，列宽和字体大小均保持一致，以保持整体的整齐和美观。

学生编号

姓名

学号

专业

学年

总评成绩

学期排名

上升/下降

001

张小明

2021001

计算机科学

2021

90.5

3

上升

002

李小红

2021002

电子工程

2021

85.2

7

下降

003

王小刚

2021003

自动化

2021

88.4

5

无变化

004

赵小丽

2021004

软件工程

2021

92.1

1

上升

005

刘小强

2021005

人工智能

2021

87.8

4

下降

…

…

…

…

…

…

…

…

表格说明：

学生编号：学生的唯一标识，用于系统管理和查询。

姓名：学生的姓名。

学号：学生的学号，是学生的身份标志。

专业：学生所在的专业。

学年：学生当前的学年。

总评成绩：学生整个学年的平均成绩，反映学生的整体学术表现。

学期排名：学生在该学年中的成绩排名。

上升/下降：与上一学年相比，学生的成绩是上升、下降还是无变化。

表格内容可根据实际情况进行调整，例如增加列以包含更多细节或信息。

留白：表格中的空白区域允许教师或分析人员添加额外的注释或信息。