2.3 品味美好情感 课件 初中道德与法治统编版（2024）七年级下册.pptx

第二章做情绪情感的主人2.3;01;新课导入;

1.能结合具体事例，归纳比较情绪情感的异同，并说明情感对生命成长的重要作用；

2.掌握获取积极情感体验及转化负面情感的技巧，在实际应用中不断提升情感境界。;正义感

当目睹有人遭受欺凌时，众人纷纷挺身而出、仗义执言，我们便能感受到正义的力量。;胜任感

当独立完成一项任务并获得他人认可与赞赏时，我们能够感受到胜任的喜悦。;责任感

在承担角色、接受任务的过程中，我们能够深刻感受到责任的神圣。;新课讲解;你是否曾有过类似的情感经历？请结合自身情况，与同学们分享你的感受和体验。

你还体验过哪些美好情感？;眷恋、热爱、思念;情感是比情绪更为深刻且稳定的内在体验，也是人类基本的精神需求。当对某些人或事物的情绪随着时间推移逐渐形成较为稳定的倾向时，我们便会发展出相应的情感。;情感丰富而复杂，既包括体现人类基本需求的情感，如安全感、归属感等，也涵盖反映更高层次社会需求的情感，如道德感、荣誉感等。此外，还有积极的情感，如正义感、胜任感、美感等；相对的，也存在消极的情感，如挫折感、倦怠感、厌恶感等。同时，有些情感兼具多重特性，如敬畏感等。;情感在我们的生活中扮演着重要角色。情感反映出我们对人对事的看法与态度，并影响我们的判断与选择，进而推动我们采取行动。此外，情感还能提升我们的想象力和创造力。

丰富而深刻的情感有助于我们更全面地观察事物、探索未知。情感的成长体现出我们生命的成熟，使我们的胸怀更加宽广而博大。;小东和班上的同学们在学校运动会的拔河比赛中获得了胜利。

他们在赛场上为班级赢得荣誉而欢呼雀跃。;在小莹以“成长”为主题的青春仪式上，她分享了一段成长过程中难忘的经历，随后不禁动情地对台下的父母说道：“爸爸妈妈，我爱你们！”;你如何看待小东和小莹之间的感情经历？

我们如何才能感受到更丰富的积极情感？;我们要有意识地增加自己的积极情感体验。这种体验源自对生活的热爱，以及不断地投入、深入和感受生活。通过与人交往以及积极参与有意义的社会活动???我们都能获得更多的积极情感体验。同时，我们还应以热情和实际行动来影响周围的环境，让世界因我们的积极情感而变得更加美好。;在日常学习和生活中，我们难免会遇到一些负面情绪，比如挫折感。围绕如何面对和转化这种挫折感，同学们进行了深入的讨论。;我们要客观看待自己，认清自身的能力，直面并承认自己的不足。;胜败乃兵家常事，胜不骄，败不馁。失败并不可怕。;我们要认真总结成败得失，深入分析原因，做到对症下药，以利于后续再战。;请参与讨论并提出你的建议。

消极情感对我们的成长有哪些影响？;我们要学会承受并转化消极情感。消极情感确实会带来不适和不愉快的负面体验，甚至可能影响我们的生活质量。然而，经历这些消极情感未必全然是坏事。在生活中，接受挫折的挑战，学会将消极情感转化为积极力量，能够帮助我们更深刻地体会生活的美好，并促使我们不断成长。;我们要在实践中提升情感境界。我们要用心感受平凡生活，从做好每一件小事、管好每一个小节开始，在长期的实践与奉献中不断锤炼内在修养，让情感在淬炼中升华为高尚的情操。;活动一：辨析与交流。;你怎样看待这两种说法？;为父母、老师或朋友策划一场难忘且愉快的活动，增进彼此情感交流与体验。

;课堂小结;你可以选择文字、照片、视频、绘画等任意形式记录这一过程，并在班级中进行交流与分享。;课后练习;课后作业;第二章做情绪情感的主人2.3