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幼儿园教师科学培训;目录;01;幼儿期是科学启蒙的关键时期,幼儿园教师需要掌握科学知识,以引导幼儿探索科学世界。;通过培训,使教师掌握科学知识、方法和技能,提高科学素养。;培训对象及要求;02;;;家园共育;03;科学课程设置原则和方法;自然科学类;;04;通过实验探究活动,使幼儿掌握相关的科学知识,如物理现象、化学变化、生物特性等。;材料安全性;实验过程指导与注意事项;05;以幼儿为主体,通过探索、发现、实验等过程,激发幼儿对科学的兴趣和探索精神。;;;06;掌握物理学、化学、生物学等基础知识,了解科技发展动态,更新教育观念。;参加专业培训,拓宽视野;将所学科学知识应用于实际教学中,注重幼儿科学启蒙教育,提高教学效果。;07;;;根据反馈结果,调整培训内容和方式,使之更加贴近教师实际需求。;
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