1.2 地球运动的地理意义——太阳视运动 课件 高二地理人教版（2019）选择性必修1.pptx

天似穹庐，笼盖四野。天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊太阳的视运动

第一章第2节②公转的地理意义太阳视运动

三、太阳视运动：1、含义第一章第2节②公转的地理意义1、概念：由于地球的自转，地球上的人所看到的太阳在天空中东升西落的运动过程。

太阳出没方位（东升西落）正午太阳方位（正北或正南）

三、太阳视运动：2、日出日落方位的判断第一章第2节②公转的地理意义①太阳直射赤道时（春秋分日）规律1：二分日，全球各地的日出落方位均为从正东方向升起、从正西方向落下。

三、太阳视运动：2、日出日落方位的判断第一章第2节②公转的地理意义②太阳直射北半球时（3.21-9.23）规律2：太阳直射北半球时，全球各地除了极昼、极夜地区以外，太阳都是从东北方向升起，从西北方向落下；极昼地区，太阳正北升，正北落。越靠近北极点，日出日落越偏北。

三、太阳视运动：2、日出日落方位的判断第一章第2节②公转的地理意义③太阳直射南半球时（9.23—来年3.21）规律3：太阳直射南半球时，全球各地除了极昼、极夜地区以外，太阳都是从东南方向升起，从西南方向落下；极昼地区，太阳正南升，正南落。且越靠近南极点，日出日落越偏南。

正午时太阳方位规律：只能是正北、正南或头顶判定方法：看太阳直射点！太阳直射点在当地的南方or北方正午时太阳在哪？

三、太阳视运动：3、绘制第一章第2节②公转的地理意义第一步：画出地平面再标上方向，并画上天球弧线标上天顶。例：请画出30°N某地春分日白天所看到的太阳运动轨迹。NSEWA天顶

三、太阳视运动：3、绘制第一章第2节②公转的地理意义第二步：根据日期画出光照图,并根据光照图判断出日出日落时太阳方位，标在天球图中。例：请画出30°N某地春分日白天所看到的太阳运动轨迹。日出正东日落正西30°N

三、太阳视运动：3、绘制第一章第2节②公转的地理意义例：请画出30°N某地春分日白天所看到的太阳运动轨迹。NSEWA天顶日落日出第二步：根据日期画出光照图,并根据光照图判断出日出日落时太阳方位，标在天球图中。

三、太阳视运动：3、绘制第一章第2节②公转的地理意义第三步：根据当地纬度位置、日期先判断正午时太阳方位，再计算正午太阳高度角，最后画出正午时太阳所在天空中的位置。（直射点纬度在观测点纬度南边，则正午太阳在正南方天空，反之在正北方天空。）例：请画出30°N某地春分日白天所看到的太阳运动轨迹。H=90－|30°±0°|=60°正午太阳方位：正南

三、太阳视运动：3、绘制第一章第2节②公转的地理意义例：请画出30°N某地春分日白天所看到的太阳运动轨迹。NSEWA天顶日落日出正午60°第三步：根据当地纬度位置、日期先判断正午时太阳方位，再计算正午太阳高度角，最后画出正午时太阳所在天空中的位置。

三、太阳视运动：3、绘制第一章第2节②公转的地理意义第四步：将日出、正午、日落时的太阳位置用平滑曲线连起来，就画完了太阳视运动图。例：请画出30°N某地春分日白天所看到的太阳运动轨迹。NSEWA天顶日落日出60°12:0024:00约18:00约6:00

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义①在赤道上观测NSEW天顶A夏至春秋分冬至

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义②在北回归线到北极圈线之间观测NSEW天顶A夏至春秋分冬至

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义③在南回归线到南极圈线之间观测NSEW天顶A夏至春秋分冬至

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义④北极圈上（刚好出现极昼地区）NSEW天顶夏至日二分日冬至日NSEW夏至春秋分冬至ＢA正北升起正北落下

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义⑤南极圈上（刚好出现极昼地区）

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义⑥夏至日北极圈内SS

南极圈内视运动N

a太阳位于a所指位置时，拍摄者看到的太阳方位和他所在地的地方时分别是A．正北0:00B．正北12:00C．正南0:00D．正南12:00科考队员在北极点附近某处一天中不同时刻拍摄了太阳照片。观察照片，回答下题。A

三、太阳视运动：4、不同纬度的太阳视运动第一章第2节②公转的地理意义⑥在北极点上进行观测⑦在南极点上进行观测NSEW天顶ANSEW天顶A

∠1=∠2=22°，求甲乙的纬度答：