原创力文档- 1、本文档共9页，可阅读全部内容。
- 2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
4.1科教领航民族振兴
教育是民族振兴基石
1/9
教育是民族振兴基石。
2/9
1、教育作用（主要性）:
①百年大计，教育为本，国运兴衰，系于教育。
②教育是发展科学技术和培养人才基础，是提升民族素质，
实现民族振兴基石。
③教育在社会主义当代化建设中含有先导性、基础性、全方
面性作用。
3/9
④当代教育培养含有当代科技知识和素养劳动者，从
而影响着社会生产力发展。依靠教育和科技发展才能
实现国家崛起。
⑤当今世界范围内经济、科技和综合国力竞争，同时
也是人才竞争，归根结底还是教育竞争。谁能发展高
水平教育，拥有高素质国民，培养出大批优异科技人
才，谁就能在21世纪竞争中居于主动地位。
4/9
我国１５岁以上
公民人均受教育年
限为7.85年，25岁
以上人口人均受教
育年限为7.42年，
两项平均仍不到初
中二年级水平，与
美国100年前水平
三国每万人中大学生人数比较相当。
5/9
3.我国教育现实状况：
（1）我国已成为世界教育大国。我国全方面普及了九年义务教育，基本扫除了青壮
年文盲，高等教育实现了跨越式发展，本科生、硕士生、博士生培养人数都已经雄踞
世界第一。
（2）不过，我国教育发展还存在很多局限：公共教育资源配置不公平、义务教育发
展不均衡现象依然突出，尤其在城镇、区域之间，义务教育发展差距依然很大；高等
教育质量与发达国家相比，还有比较大差距，还不能完全负担起科技发展人才支撑和
智力确保作用。
6/9
（1）成就：（改革开放以来我国教育事业发展快速，
创造了穷国办大教育奇迹，已成为世界教育大国）
（2）局限与差距：发展教育事业依然任重道远。
7/9
8/9
9/9
文档评论（0）