习作：我的动物朋友 课件 小学语文部编版四年级下册.pptx

我的动物朋友习作：我的动物朋友

猫母鸡白鹅性格古怪充满母爱高傲

审题指导有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。习作要求：

审题指导有时候，我们需要向别人介绍自己的动物朋友。从下面的情境中选择一个或者自己创设一个，向别人介绍你的动物朋友。如果你没有养过这种动物，也可以写你熟悉的其他动物。写之前想一想，你打算从哪些方面介绍它，它在这些方面有着怎样的特点。习作要求：根据情境需要，写出动物特点

星期天放羊回来，发现我最喜爱的一只小羊不见了，我想请小伙伴帮忙找一找。我们全家要外出旅行一段时间,只好请邻居帮忙喂养我的小狗。我们家就要搬到外地去了，我想请一位同学收养我的小猫。了解情境

情境目的着重介绍哪些方面请人帮忙寻找小羊小狗的生活习性找人收养小猫托人喂养小狗小羊的外形特点（显著特点）小猫的可爱之处了解情境......

表妹来我家玩，我打算向她介绍一下我养的小鹦鹉……奶奶过生日的时候，我送给她我最喜欢的两条小金鱼当生日礼物，我要向奶奶介绍一下小金鱼的特点……联系生活实际创设情境

介绍特点情境一情境二情境三

介绍特点情境一丢失的时间、地点小羊的叫声小羊的习性小羊的性格......

介绍特点情境二喜欢的玩具平时是怎么和它玩的小狗的性格......

介绍特点请一位同学收养我的小猫小猫的可爱之处（具体实例）......情境三具体事例小猫的外形小猫的性格小猫的叫声......

目录CONTENT迁移写法妙招一：明贬实褒

迁移写法妙招二：先总后分

它一身的白毛像雪似的，中间夹着数块墨色的细毛，黑白相间，白的显得越白，而黑的越发显得黑了。脸一半儿白，一半儿黑，两颗小电灯泡似的眼睛在脸中间闪呀闪，见我低下头看它，它也一个劲地盯着我。——选自周而复的《猫》有改动妙招三：围绕特点选典型迁移写法

鸭的步调急速，有局促不安之相；鹅的步调从容，大模大样的，颇像京剧里的净角出场。鹅的叫声，音调严肃郑重，似厉声呵斥。它的旧主人告诉我：养鹅等于养狗，它也能看守门户。后来我看到果然如此：凡有生客进来，鹅必然厉声叫嚣；甚至篱笆外有人走路，它也要引吭大叫，不亚于狗的狂吠。妙招四：巧用修辞突特点迁移写法

方法超市明贬实褒典型特点事例鲜活欲扬先抑巧用修辞语气助词

习作时间请选择或创设一个情境，用一段话把动物朋友的某方面写清楚。15分钟

五星诊断卡自我评价要点：我根据情境来写了吗？我根据情境写出动物的特点了吗？

必做：借助方法超市，继续完成习作，对照五星诊断卡，修改习作。选做：班级开展我为动物代言活动，请你结合习作，设计一份宣传海报。作业广场