中考作文详略得当 课件.pptx

;;一、创设情景、激发兴趣;

1、雕像中的那双手可谓完美无瑕，为何罗丹却坚持要将它们砍掉？你是否明白其中的缘由？

那双手只是雕像的次要部分。罗丹希望呈现的是巴尔扎克的精神与气质，倘若保留那双手，人们的注意力就会集中在手上，反而削弱了作品的真正焦点，显得喧宾夺主。;

有主有次，为观众呈现最精彩的部分，这样的画作才称得上是一幅好画。在文学上，我们把这种主次分明、重点突出的手法称为详细得当。

;详写（浓抹）——是指对能够直接或集中表现中心主旨的材料进行具体详尽的描述，挥洒笔墨，写得更为充分。;二、经典回故初识详略;我说道：“爸爸，你走吧。”他望车外看了看，说：“我买几个橘子去。你就在此地，不要走动。”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去???父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。我本来要去的，他不肯，只好让他去。我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。我赶紧拭干了泪。;怕他看见，也怕别人看见。我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。过铁道时，他先将橘子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。到这边时，我赶紧去搀他。他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。于是扑扑衣上的泥土，

心里很轻松似的。过一会儿说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。《背影》第6段;

;我们学过的课文中还有很多类似的例子，它们无一不是详略得当的典范。;

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