人教部编版七年级下册历史第14课明朝的统治（22张PPT）（含音频+视频）.pptVIP

第14课明朝的统治

学习目标1.掌握明朝加强君权的措施；2.了解明朝的经济发展状况；3.正确认识明朝加强专制统治措施的影响。4.重点：明朝加强君权措施；难点：八股取士的概念。

阅读材料，请用一个词来形容元朝末年的统治。在这种统治之下，你认为会出现什么历史现象？材料：元顺帝君臣大肆挥霍浪费，造成国库空虚。为了弥补财政亏空，元政府除了加重赋税以外，于至正十年（1350年）发行新纸币，造成货币迅速贬值。同时，由于元朝水利设施年久失修，黄河接连决口，泛滥成灾。1351年，元政府下令征调农民和兵士十几万人治理黄河。饱受灾荒之苦的农民，在工地上横遭监工鞭打，克扣口粮。政治腐败，自然灾害爆发，人民生活困苦农民起义

1、建立时间：2、建立者：3、都城：1368年朱元璋（明太祖）应天府（南京）一、明朝的建立

建立霸业后的烦恼战火摧残的社会经济急待恢复，农民起义和斗争仍在继续，尖锐的阶级矛盾有待缓和，退居塞北的残元势力仍然企图卷土重来；明政权中由于胜利臣骄将悍，争权夺利。怎样才能让大明历经万代，长治久安呢？

取消行中书省，设立“三司”将原来行中书省的权力一分为三，互不统属，由中央任命，从而使行省的权力分散；分封诸子为王，驻守各地，巩固皇室。地方：取消行省，设三司布政使司（民政和财政）按察使司（司法）都指挥使司（军务）中央地方

吏户礼兵刑工中央中央：废丞相，权归六部在中央：①废除丞相制度和中书省，提升了吏、户、礼、兵、刑、工六部的职权，六部直接向皇帝负责。②将军队调动和武官任命的权力统归兵部，皇帝直接掌握军事大权。明成祖时，设立内阁，协助皇帝处理政务。殿阁大学士皇帝

丞相制度的发展史秦汉时期丞相隋唐时期三省六部制宋朝宰相副宰相元朝中书省明朝废丞相制度坐站跪

思考朱元璋对地方和中央官制的改动，最突出的特点是什么？权力的分散与制衡，通过分散中央与地方的权力，防止朝臣和地方官员专权，从而加强了皇权

职能：对臣民监视、侦查。掌管侍卫、缉捕、刑狱诸事由皇帝直接指挥，不受法律的约束。特点：监察朱元璋设立锦衣卫明成祖设东厂东厂与锦衣卫被合称为“厂卫”，成为皇帝的耳目和爪牙

课外阅读钱宰玩牌有个很有名的故事。洪武年间，吏部侍郎钱宰见朱元璋，朱元璋问他昨晚干什么了，这官员说，和同僚玩牌，可是丢了牌，结果不欢而散。结果朱元璋拿出了一张牌，钱宰一看，正是丢了的那张。也就是说，你不知道当时打牌的那些哥们哪个是锦衣卫。很可能你收下人就是锦衣卫，这都无法得知。皇帝安然朝中坐，却知天下事。我无孔不入，无所不在！

思想上——八股取士隋朝创立以隋炀帝开设进士科为标志唐朝完善唐太宗增加考试科目，进士科成为最重要科目武则天创立殿试和武举，亲自面试考生宋朝发展大幅度增加科举取士名额，提高进士地位明朝？科举考试的变化

明朝科举考试的变化1、考试内容考试范围：明朝严格规定考试的题目必须来自“四书”“五经”；答题标准：考生对题目的解释，必须是以朱熹的《四书集注》为标准，不得自己随意发挥。

2、答题格式明朝对考试答卷的文体格式、段落划分，都有严格的规定，要求答卷由八个部分组成，其中后四个部分为主体，每部分要有两股对仗的文字，因此称为“八股文”。所谓八股文，每篇由破题、承题、起讲、入题、起股、中股、后股、束股八个部分组成。

乡试？童生秀才举人贡士会试殿试状元榜眼探花

三、经济的发展1、农业甘薯引进原产于南美洲的新的农作物品种马铃薯向日葵花生玉米

2、手工业棉纺织业向北推进；苏州是明代的丝织业中心；景德镇是全国的制瓷中心苏绣明代青花扁壶

3、商业（1）全国性的商业城市——北京和南京（2）出现了大型商帮——晋商和徽商王家大院徽州民居红顶商人胡雪岩

小结明朝的统治明朝的建立朱元璋强化皇权经济的发展中央地方设锦衣卫改革科举制度废丞相和中书省，六部直接向皇帝负责使皇权高度集中，君主专制大为加强取消行中书省，设三司；设五军都督府分散行省的权力，巩固皇权表现：考“四书”“五经”，写八股文影响：禁锢思想自由，培养顺从者农业手工业商业时间人物都城

1、被明朝万历皇帝钦笔御批“第一甲第一名”的状元赵秉忠的殿试卷子，成为我国现存唯一的状元卷。该卷肯定涉及哪些内容A.经济政策B.时事评论C.诗词歌赋D.四书五经2、明史专家吴晗在《朱元璋》一书中写道：“在宋以前有三公坐而论道的说法……到宋朝便不然了。从太祖以后，大臣上朝在皇帝面前无坐处，一坐群站，……在明代，不但不许坐，站着都不行，得跪着说话了。”君臣关系从坐而站而跪这一现象说明A.丞相权力被六部分割B.中央的权力日益向帝王集中C.设立了锦衣卫、东厂