网站大量收购独家精品文档,联系QQ:2885784924

关于精益生产班组建设的工作设想.pptx

  1. 1、本文档共100页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

浅谈班组建设与精益生产的工

作设想

10

杜斌

目录

※班组建设的思路※

00

※全员设备管理※

TPM10

n101

※浅谈什么是精益生产*0100010110

※对工段工作的建议※

※班组建设的思路

1.班组的定位是什么

2.班组发展5个阶段

3.班组日常管理内容是什么

4.班组质量管理怎么做00101

5.班组现场管理成本控制01010100010110

6.班组安全管理

7.班组现场5S管理

一、班组在企业管理中的地位与作用

二、班组建设发展的五个阶段

以知识管理为核心的班组模式——以班组的隐

性、显性知识扩散、共享、应用、革新的运作管

第五阶段理为支撑,以班组人文建设为核心,以培育全员

能力素质为根本来提升班组绩效,塑造核心竞争

第四阶段以六大功能驱动为基础的6T的班组建设——与

第五级班组相比,缺少知识管理基础,有一定

的局限性

第三阶段以结果为导向的模式——强调目标的实现但没

重视以人为本,理论上渴求成功,现实上冲

第二阶段突

以5大员为核心的模式——将班组人员分成2类

第一阶段制造冲突,违背了全员管理和参与的原则。

以班组长个人为核心的模式——完全依赖

hk人北吕法北土出

探空且

三、班组管理工作的内容

1.制定生产计划

2.组织生产

3.协调员工关系

4.控制生产进度和目标

5.监督和评估生产过程0110

四、质量管理

质量管理

质量策划质量保证质量控制质量改进

影响质量的要素

产品

品质101010100010

原料品0质100010110

质量改善的途径1-从设计中防止犯错

2-防止原料变异着手

3-做好制程条件管理

4-在制程中发现缺点

温质是制出的

在制程中发现缺陷

品质观念—高标准,精致化,零缺陷;

优秀的产品是优秀的人做出來的.

(1)质量管理理念:

a·质量是员工做出来的,不是检查员检查出来的

b.管生产的人就要管质量

(2)员工在现场生产过程中要做到:

·“确认上道工序零部件的加工质量71010100010110

·“确认本工序加工的技术、工艺要求和加工质

量”

·“确认交付到下道工序的完成品质量

全面质量管理中的PDCA循环

企业进行全面质量管理的基本方法是PDCA循

环,PDCA是计划(P1an)、实施(Do)、检查

(Check)、处理(Action)的简称,

文档评论(0)

165720323137e88 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档