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遵纪守法讲话稿(15篇).docVIP

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遵纪守法讲话稿(15篇)

遵纪守法讲话稿1

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我们国旗下讲话的题目是《知法学法--做遵纪守法的好学生》。俗话说:“国有国法”、“家有家规”;没有规矩不成方圆,无论做什么事都要有个规矩,否则就什么也做不成。对国家、社会来说,这个规矩就是法律。

青少年是祖国的未来,民族的希望。同学们在成长的过程中,有时候会遇到各种各样不法侵害。一旦碰到了,大家要怎么办呢?

下面给同学们提几点建议

1、珍惜学习机会。自觉接受家庭和学校的教育管理。

2、提高鉴别能力。不要学习和模仿电视、电影和文学作品中的犯罪行为。

3、谨慎交朋友。做到尊师敬长,团结同学,谨慎交往朋友。

4、切莫虚荣攀比。未成年人不要随意向外人透露和炫耀自己家庭的情况,以免给自己带来不必要的伤害。

5、增强防范意识。独自在家,不要随便打开家门;在放学路上,不要跟陌生人说话;警惕各种不良诱惑,对陌生人给的玩具和食品等不要轻易接受。

6、掌握自救本领。要学会用报警、呼救、反抗等方法抵制不法侵害,善于求助成年人。

有句古话说“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。别看这“学法用法,从我做起”,说着容易,可要真正做到,还是得有很强的法律意识和觉悟的。

生命是美好的,童年是多彩的,下面就把一首《守法知法》的儿歌送给大家:

从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它。护己要学法,保护你我它,法前人平等,用法闯天下。齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家。

最后祝愿所有同学们都能够学法、懂法、守法,奋发向上、健康成长。谢谢大家!

遵纪守法讲话稿2

谦让是小事。小到两个人并排走,一个人会稍稍后退一步,让别人先行;谦让是小事,小到同学之间发生不愉快的时候,不是争强斗狠,而是充满包容地微微一笑……

有一个经典的小游戏:一个大瓶子里面有很多连着线的小球,瓶子的口却非常窄小,每次只能刚好通过一个球。参与游戏的孩子每人拿着一根绳子,看最短的时间内,哪个小组的人能把小球全部拉出来。

很多急急忙忙只顾着自己的球的孩子们都卡在了瓶口处。结果,当然是小组内能有人有序指挥,全体成员都知道谦让和等待,一个个轮流拉出小球的小组获得了胜利!

这个游戏在生活里上演的时候,却是非常恐怖的一幕。某某剧院,大火中,人群逃出时,因过道拥挤,互相践踏,造成惨剧。可见有时候“学会谦让,遵纪守法”,是与我们生命息息相关的大事。

一个人的谦让是花开一朵,一群人的谦让则是生命之春。如果人人都学会了谦让守纪,我们春运时的车流堵塞也许不会发生;就算堵了,还有一边的应急车道是畅通的,不会让急救车也堵在路上,眼睁睁地看着等待救援的生命白白流逝!所以说,学会谦让,是需要人人都重视、共同践行的大事!

礼貌和谦让其实是一种宽广的心态。它是“文明”的标志,让我们更遵守社会秩序,比如排队不拥挤不插队;让我们更遵守公共道德,比如,公共场所很安静,在食堂就餐、乘坐电梯的时候都不大声说话……它会让我们更遵守纪律,树立一种规则意识,知道每个人的行为都需要承担相应的责任和后果。

要知道:小时候不遵守纪律,大了就可能漠视法律,这样的人,平时会成为不受欢迎的人,甚至还可以成为危害社会的人。所以:

我们要学会谦让,遵纪守法,做一个文明的、心胸宽广的人!

遵纪守法讲话稿3

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家早上好!今天我讲的题目是《严以律己,做遵纪守法的好学生》提起法律,同学们都会觉得很神秘,很威严.其实,法律与道德,习惯,纪律一样,都是约束人们行为的一种规范,正是由于这些规范的存在,才使社会变得有序,我们的权利得到应有的保障.很多同学不以为然,认为自己还小呢,能犯什么罪即使做错了事,犯了罪,法律也不会制裁到我们.其实,这种想法是错误的,我国《刑法》第十七条规定:已满16周岁的人犯罪,应负刑事责任.那么,有些同学会说我现在还不到14周岁呢,但如果你实施了犯罪行为,国家法律还是有惩罚的措施,比如治安处罚,劳动教养,送工读学校等.而且你一旦受到了法律的制裁,你的档案里永远有着抹不去的记录,将影响你今后的入党、参军、报考公务员、出境旅游等。

同学们,一个人走上犯罪道路不是一朝一夕形成的,常言道:千里之堤,溃于蚁穴.如果从小养成不良习性,平时又不注重学习,不注重规范自己的言行,不按照各种规章制度做事,最后必将酿成大错,触犯法律的高压线.我们都知道,由小毛病发展到大过错,从一般违法到陷入犯罪的泥潭,这样的例子在现实生活中并不少见.其中,每一件案例的源头几乎都可追溯到案件主人公在校读书时的一言一行.在我们的身边,有人会随手拿走同学的笔,给同学乱起污辱性绰号,为一点点小事动手动脚,不尊重老师;更有甚者,有些同学张口闭嘴都是脏话,无故旷课,进网吧,玩游戏,还故意破坏公物等等,这些行为都是违纪甚至是违法的借此机会,我特别向大家提出几点希望和要求:

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