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第三部分考法分析(2012年)17.如图,直线y=2x﹣6与反比例函数y=的图象交于点A(4,2),与x轴交于点B.(1)求k的值及点B的坐标;(2)在x轴上是否存在点C,使得AC=AB?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.第三部分考法分析2、注重函数解析式的求法及其性质的考查例如:(2010年)15.已知抛物线与x轴没有交点.(1)求c的取值范围;(2)试确定直线经过的象限,并说明理由(2011年)6.已知反比例函数的图象经过(1,-2),则____________.(2011)17.已知二次函数的图象如图所示,它与x轴的一个交点坐标为(-1,0),与y轴的交点坐标为(0,3).⑴求出b,c的值,并写出此二次函数的解析式;⑵根据图象,写出函数值y为正数时,自变量x的取值范围.第三部分考法分析3、注重二次函数的最值与方程、基本的几何图形相结合的动态问题的考查例如:(2010年)22.如图(1),(2)所示,矩形ABCD的边长AB=6,BC=4,点F在DC上,DF=2.动点M、N分别从点D、B同时出发,沿射线DA、线段BA向点A的方向运动(点M可运动到DA的延长线上),当动点N运动到点A时,M、N两点同时停止运动.连结FM、MN、FN,当F、N、M不在同一条直线时,可得,过三边的中点作PQW.设动点M、N的速度都是1个单位/秒,M、N运动的时间为秒.试解答下列问题:(1)说明∽QWP;(2)设0≤≤4(即M从D到A运动的时间段).试问为何值时,PQW为直角三角形?当在何范围时,PQW不为直角三角形?(3)问当为何值时,线段MN最短?求此时MN的值.第三部分考法分析(2011年)22.如图,抛物线与y轴交于A点,过点A的直线与抛物线交于另一点B,过点B作BC⊥x轴,垂足为点C(3,0).(1)求直线AB的函数关系式;(2)动点P在线段OC上从原点出发以每秒一个单位的速度向C移动,过点P作PN⊥x轴,交直线AB于点M,交抛物线于点N.设点P移动的时间为t秒,MN的长度为s个单位,求s与t的函数关系式,并写出t的取值范围;(3)设在(2)的条件下(不考虑点P与点O,点C重合的情况),连接CM,BN,当t为何值时,四边形BCMN为平行四边形?问对于所求的t值,平行四边形BCMN是否菱形?请说明理由.OxAMNBPC题22图y第三部分考法分析(2012广东)22.如图,抛物线y=x2﹣x﹣9与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C,连接BC、AC.(1)求AB和OC的长;(2)点E从点A出发,沿x轴向点B运动(点E与点A、B不重合),过点E作直线l平行BC,交AC于点D.设AE的长为m,△ADE的面积为s,求s关于m的函数关系式,并写出自变量m的取值范围;(3)在(2)的条件下,连接CE,求△CDE面积的最大值;此时,求出以点E为圆心,与BC相切的圆的面积(结果保留π).第二几何部分一、相交线与平行线1、注重平行线的判定和性质的考查例如(2010年)3.如图,已知∠1=70°,如果CD∥BE,那么∠B的度数为()A.70°B.100°C.110°D.120°第三部分考法分析第三部分考法分析2、注重平行线的性质在其他问题的应用的考查例如:(2011年)13.已知:如图,E,F在AC上,AD//CB且AD=CB,∠D=∠B.求证:AE=CF.题13图BCDAFE二、三角形1、注重三角形的有关性质的考查2、注重三角形的全等判定和性质的考查3、注重三角形与其他知识的综合考查4、注重对合情推理和演绎推理能力的考查例如:(2012广东)5.已知三角形两边的长分别是4和10,则此三角形第三边的长可能是() A.5 B. 6 C. 11 D. 162012年第21题、2010年第20题、2011年第21题.
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