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《学前教育学》试题及答案

一、填空题（每空1分，共10分）

1.学前教育是指对______至______阶段儿童实施的教育。

2.学前教育学的核心是______。

3.学前教育的发展经历了______、______、______三个阶段。

4.学前教育的基本原则包括______、______、______、______。

5.学前教育的目标包括______、______、______、______。

6.学前教育的基本任务包括______、______、______、______。

7.学前教育的课程内容包括______、______、______、______。

8.学前教育的评价方法包括______、______、______、______。

9.学前教育的环境包括______、______、______、______。

10.学前教育的教师应具备______、______、______、______等能力。

二、单项选择题（每题2分，共10分）

1.学前教育学的核心是（）。

A.学前教育的基本原则

B.学前教育的目标

C.学前教育的课程

D.学前教育的评价

2.学前教育的发展经历了（）三个阶段。

A.民间教育、学校教育、社会教育

B.家庭教育、学校教育、社会教育

C.民间教育、学校教育、家庭教育

D.家庭教育、社会教育、学校教育

3.学前教育的基本原则包括（）。

A.全面发展、因材施教、循序渐进、终身教育

B.德育为先、智育为主、体育为基、美育为辅

C.重视个体差异、关注幼儿需求、注重家园共育、发挥教师主导作用

D.以游戏为基本活动、注重实践操作、培养幼儿创造力、促进幼儿全面发展

4.学前教育的目标包括（）。

A.促进幼儿身心健康发展、培养幼儿良好习惯、提高幼儿综合素质、为幼儿终身发展奠定基础

B.培养幼儿独立生活能力、提高幼儿认知水平、培养幼儿社会交往能力、培养幼儿艺术审美能力

C.培养幼儿爱国主义精神、提高幼儿道德素质、培养幼儿创新精神、培养幼儿实践能力

D.培养幼儿自主学习能力、提高幼儿适应社会能力、培养幼儿团队合作精神、培养幼儿领导能力

5.学前教育的基本任务包括（）。

A.培养幼儿良好的生活习惯、提高幼儿认知水平、培养幼儿社会交往能力、培养幼儿艺术审美能力

B.促进幼儿身心健康发展、培养幼儿良好习惯、提高幼儿综合素质、为幼儿终身发展奠定基础

C.培养幼儿爱国主义精神、提高幼儿道德素质、培养幼儿创新精神、培养幼儿实践能力

D.培养幼儿自主学习能力、提高幼儿适应社会能力、培养幼儿团队合作精神、培养幼儿领导能力

6.学前教育的课程内容包括（）。

A.生活活动、游戏活动、教学活动、实践活动

B.语言活动、科学活动、艺术活动、社会活动

C.德育活动、智育活动、体育活动、美育活动

D.培养幼儿良好习惯、提高幼儿认知水平、培养幼儿社会交往能力、培养幼儿艺术审美能力

7.学前教育的评价方法包括（）。

A.观察法、谈话法、作品分析法、问卷调查法

B.成绩评定、等级评定、自我评定、同伴评定

C.定量评价、定性评价、综合评价、个别评价

D.教师评价、家长评价、幼儿自我评价、同伴评价

8.学前教育的环境包括（）。

A.物质环境、心理环境、社会环境、文化环境

B.家庭环境、学校环境、社区环境、社会环境

C.室内环境、室外环境、自然环境、人造环境

D.城市环境、农村环境、城市郊区环境、乡村环境

9.学前教育的教师应具备（）。

A.专业知识、专业技能、职业素养、心理素质

B.爱心、耐心、细心、责任心

C.教学能力、管理能力、沟通能力、创新能力

D.专业知识、实践能力、研究能力、终身学习能力

10.学前教育的发展趋势包括（）。

A.学前教育普及化、多样化、个性化、国际化

B.学前教育优质化、专业化、规范化、人性化

C.学前教育多元化、创新化、特色化、品牌化

D.学前教育公益化、市场化、竞争化、合作化

三、名词解释（每题4分，共8分）

1.学前教育

2.学前教育学的核心

四、简答题（每题5分，共10分）

1.简述学前教育的基本原则。

2.简述学前教育的基本任务。

五、论述题（10分）

论述学前教育对幼儿终身发展的影响。

答案：

一、填空题

1.胎儿；6岁

2.学前教育的基本理论

3.民间教育；学校教育；社会教育

4.全面发展；因材施教；循序渐进；终身教育

5.促进幼儿身心健康发展；培养幼儿良好习惯；提高幼儿综合素质；为幼儿终身发展奠定基础

6.培养幼儿良好生活习惯；提高幼儿认知水平；培养幼儿社会交往能力；培养幼儿艺术审美能力

7.生活活动；游戏活动；教学活动；实践活