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2025年心理咨询师实操技能考核试卷:中级心理辅导案例分析试题
考试时间:______分钟总分:______分姓名:______
一、案例分析题
要求:根据提供的案例,运用心理辅导的理论和方法,分析案例中的心理问题,提出相应的辅导策略。
1.案例背景:某学生,男,16岁,初中三年级,学习成绩优秀,但近一年来,上课注意力不集中,作业完成质量下降,与同学关系紧张,情绪波动较大,经常感到焦虑和烦躁。
(1)分析该学生可能存在的心理问题。
(2)根据心理辅导的理论,提出相应的辅导策略。
二、选择题
要求:从下列各题的四个选项中,选择一个最符合题意的答案。
1.心理辅导的目标不包括以下哪项?
A.提高学生的心理健康水平
B.培养学生的自主学习能力
C.促进学生的全面发展
D.帮助学生解决现实生活中的问题
2.以下哪项不属于心理辅导的基本原则?
A.尊重学生
B.真诚相待
C.保护隐私
D.强制干预
3.心理辅导过程中,辅导教师应该具备哪些能力?
A.丰富的心理学知识
B.良好的沟通能力
C.高超的辅导技巧
D.以上都是
4.以下哪项不属于心理辅导的方法?
A.认知行为疗法
B.情绪宣泄法
C.系统脱敏法
D.智力开发法
5.心理辅导中,如何建立良好的师生关系?
A.尊重学生,关心学生
B.营造宽松的辅导氛围
C.注重辅导效果,关注学生需求
D.以上都是
6.心理辅导过程中,如何引导学生正确面对挫折?
A.帮助学生分析挫折的原因
B.引导学生树立正确的人生观
C.鼓励学生勇敢面对挫折
D.以上都是
7.以下哪项不属于心理辅导的注意事项?
A.注意保护学生隐私
B.尊重学生意愿
C.避免过度干预
D.追求短期效果
8.心理辅导过程中,如何帮助学生克服焦虑情绪?
A.引导学生进行放松训练
B.帮助学生树立自信心
C.教会学生应对焦虑的方法
D.以上都是
9.以下哪项不属于心理辅导的内容?
A.帮助学生解决学习问题
B.帮助学生解决人际关系问题
C.帮助学生解决情绪问题
D.帮助学生解决家庭问题
10.心理辅导过程中,如何处理学生的心理危机?
A.帮助学生识别危机信号
B.及时与学校、家庭沟通
C.引导学生寻求专业帮助
D.以上都是
四、简答题
要求:对下列问题进行简要回答。
1.简述心理辅导的基本原则。
2.简述心理辅导的主要方法及其适用范围。
3.简述心理辅导过程中,如何建立良好的师生关系。
五、论述题
要求:结合实际案例,论述心理辅导在学生成长过程中的作用。
1.论述心理辅导对提高学生心理素质的意义。
2.论述心理辅导在预防学生心理问题发生中的作用。
六、案例分析题
要求:根据提供的案例,分析案例中可能存在的心理问题,并提出相应的辅导策略。
案例背景:某学生,女,15岁,高中一年级,性格内向,不善于与人交往,上课时经常走神,作业完成情况不稳定,近期成绩有所下滑。母亲反映,该学生在家中也表现出焦虑情绪,担心自己的学习成绩。
1.分析该学生可能存在的心理问题。
2.根据心理辅导的理论,提出相应的辅导策略。
本次试卷答案如下:
一、案例分析题
1.该学生可能存在的心理问题:
-注意力缺陷:上课注意力不集中,可能存在注意力缺陷多动障碍(ADHD)。
-情绪问题:情绪波动较大,可能存在情绪调节困难。
-人际关系问题:与同学关系紧张,可能存在社交焦虑或人际交往障碍。
-学习焦虑:作业完成质量下降,可能存在学习焦虑或学业压力过大。
2.辅导策略:
-注意力训练:采用注意力训练方法,如番茄工作法,帮助学生提高专注力。
-情绪管理:教授情绪管理技巧,如深呼吸、正念冥想,帮助学生调节情绪。
-社交技能训练:通过角色扮演、小组讨论等方式,提高学生的社交技能。
-学习策略指导:教授有效的学习策略,如时间管理、学习计划制定,帮助学生提高学习效率。
二、选择题
1.D
解析:心理辅导的目标包括提高学生的心理健康水平、培养自主学习能力、促进全面发展,但不包括帮助解决现实生活中的所有问题。
2.D
解析:心理辅导的基本原则包括尊重学生、真诚相待、保护隐私,但不包括强制干预。
3.D
解析:心理辅导教师需要具备丰富的心理学知识、良好的沟通能力以及高超的辅导技巧。
4.D
解析:心理辅导的方法包括认知行为疗法、情绪宣泄法、系统脱敏法等,而智力开发法不属于心理辅导方法。
5.D
解析:建立良好的师生关系需要尊重学生、营造宽松的辅导氛围、注重辅导效果和关注学生需求。
6.D
解析:引导学生正确面对挫折需要帮助分析原因、树立正确的人生观
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