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课题申报书:“人工智能+”赋能高校思想政治工作的路径研究.docxVIP

课题申报书:“人工智能+”赋能高校思想政治工作的路径研究.docx

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教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

“人工智能+”赋能高校思想政治工作的路径研究

课题设计论证

“人工智能+”赋能高校思想政治工作的路径研究课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着人工智能技术的迅猛发展,其在教育领域的应用也日益广泛。目前,人工智能技术已经在智能辅导、个性化学习、教育资源优化等方面取得了显著成效。然而,关于人工智能技术在高校思想政治工作中的应用研究相对较少,亟需进一步探索和实践。

2.选题意义

高校思想政治工作是培养学生正确价值观、道德观和人生观的重要途径。在新时代背景下,如何利用人工智能技术赋能高校思想政治工作,提高其针对性和有效性,是一个亟待解决的重要课题。

3.研究价值

理论价值:拓展人工智能技术在教育领域的应用研究,丰富高校思想政治工作的理论体系。

实践价值:为高校思想政治工作者提供新的工具和方法,提高思想政治工作的效率和效果。

二、研究目标、研究对象、研究内容

1.研究目标

探明人工智能技术在高校思想政治工作中应用的现状、问题及其原因。

分析当前高校思想政治工作中存在的问题及其原因。

提出利用人工智能技术赋能高校思想政治工作的路径和策略。

2.研究对象

高校思想政治工作者

大学生

3.研究内容

当前人工智能技术在高校思想政治工作中应用的现状、问题及其原因分析。

高校思想政治工作中存在的问题及其原因分析。

利用人工智能技术赋能高校思想政治工作的路径和策略。

三、研究思路、研究方法、创新之处

1.研究思路

采用定量和定性相结合的研究方法,通过文献综述、问卷调查、访谈、案例分析等方式收集数据。

运用统计分析软件对数据进行分析,得出结论。

结合国内外相关研究成果,提出利用人工智能技术赋能高校思想政治工作的路径和策略。

2.研究方法

文献综述法:查阅和整理国内外关于人工智能技术和高校思想政治工作的研究文献,了解相关研究的最新进展。

问卷调查法:设计科学合理的问卷,对高校思想政治工作者和大学生进行大规模问卷调查。

访谈法:选择具有代表性的高校思想政治工作者和大学生进行深度访谈,了解其对利用人工智能技术赋能思想政治工作的看法和建议。

案例分析法:分析国内外在利用人工智能技术赋能思想政治工作的成功案例,借鉴其成功做法。

统计分析法:运用统计分析软件对收集的数据进行分析,得出结论。

3.创新之处

综合运用多种研究方法,确保研究结果的全面性和可靠性。

在人工智能技术赋能高校思想政治工作这一新兴领域进行探索,填补了现有研究中的空白。

提出利用人工智能技术赋能高校思想政治工作的路径和策略,具有较强的实践指导意义。

四、研究基础、保障条件、研究步骤

1.研究基础

具备丰富的教育科研经验和专业知识。

对人工智能技术和高校思想政治工作有较深入的了解和研究。

2.保障条件

拥有充足的研究经费和设备支持。

得到所在高校及相关单位的支持和配合。

3.研究步骤

阶段一(1个月):文献综述和问卷设计。

阶段二(2个月):问卷调查和数据收集。

阶段三(2个月):数据分析和结果讨论。

阶段四(2个月):提出路径和策略,并进行验证和修改。

阶段五(1个月):撰写研究报告和发表研究成果。

最终成果:一份关于利用人工智能技术赋能高校思想政治工作的研究报告,以及相关的学术论文和实践建议。

教育科学规划2025年度重点课题申报书、课题设计论证

求知探理明教育,创新铸魂兴未来。

“人工智能+”赋能高校思想政治工作的路径研究

课题设计论证

一、研究现状、选题意义、研究价值

1.研究现状

随着互联网技术的发展,“后真相”时代逐渐成为社会关注的焦点。这一概念主要指在信息传播过程中,情感和个人信念比客观事实更能影响公众意见的现象。近年来,国内外学者从多个角度探讨了“后真相”对政治、经济、文化等领域的冲击,尤其是在社交媒体上的表现形式及其对公众认知的影响。然而,关于“后真相”语境下网络社会思潮如何具体影响大学生的政治信任的研究相对较少,现有文献多集中于一般性分析或个案研究,缺乏系统性和深入性。

2.选题意义

大学生作为社会的未来栋梁,其政治态度和信任度对于国家的长远发展具有重要意义。在“后真相”语境下,网络社会思潮通过各种渠道快速传播,可能对大学生的政治信任产生深远影响。因此,研究这一问题不仅有助于理解当代大学生的政治心理状态,还能够为政府和教育机构提供科学依据,以采取有效措施引导青年学生形成健康的政治观念。

3.研究价值

本研究旨在填补学术界在“后真相”时代背景下,网络社会思潮对大学生政治信任影响研究的空白。通过实证研究,揭示不同网络社会思潮的具体作用机制,评估这些思潮对大学生政治信任水平的影响程度,并提出相应的政策建

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