小学科学新教科版一年级下册第二单元第5课《它们吃什么》教案（2025春季）.doc

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5.它们吃什么

【教材简析】

《它们吃什么》为单元第5课，对应课标学习内容要求5.2.2：“说出生活中常见动物的名称及其特征；说出动物的某些共同特征”和6.2.2：“举例说出动物可以通过眼、耳、鼻等器官感知环境”。前几课中，学生对蜗牛、鱼等动物的形态、吃食、运动、应激等方面进行了较为深入细致的观察和和描述，也掌握了一些观察研究动物的方法。本课中，学生将再次走出教室，寻访校园里的蚂蚁，在真实的环境中观察蚂蚁对食物的反应，了解动物如何使用器官感知环境，知道动物的生存需要食物。

教材由四部分组成。聚焦板块，通过简单交流，引导学生聚焦动物对食物的需求。探索板块，说一说蜗牛和小鱼是怎样吃食的，并通过观察蚂蚁遇到食物的反应，搬运和吃食物，理解动物与环境之间的密切联系。研讨板块，交流发现，进一步形成蚂蚁如何依靠感觉器官感知食物，以及有趣或独特的行为。拓展板块，教材还安排了观察其他动物吃什么的活动，拓宽学生对不同动物食性的了解，同时渗透可以根据食性对动物分类的基础。

【学情分析】

一年级的学生从小就对身边的动物充满了好奇，在成长过程中也时刻有意无意进行着观察。但是这些无目的、随意中获得的信息比较有限，有些认识甚至是主观的。本课中，教师将带领学生用科学的方法，借助一定的工具，到校园里安静的、长时间的观察蚂蚁。在观察中，学习用简图记录下蚂蚁对食物的反应，它们是如何搬运食物和吃食物的，感受动物与环境的关系，提高学生的记录水平，养成良好的观察记录习惯，产生探索更多动物特征的兴趣。

【教学目标】

1.通过观察蜗牛、小鱼、蚂蚁等的吃食，了解动物使用感觉器官感知环境，知道动物需要食物。

2.观察并推理蚂蚁为什么用触角触碰食物和搬运食物，能用图画来记录动物对事物的反应。

3.在观察活动中，乐于表达、分享自己的发现，愿意倾听他人的观点，形成喜爱动物、保护动物的情感。

【教学重难点】

[重点]细致地观察蚂蚁的对食物的反应，蚂蚁如何搬运食物。

[难点]通过对蚂蚁吃食的观察和描述，认识到动物需要食物，动物与周围环境紧密相连。

【教学准备】

[教师]课件、观察组号牌

[学生]放大镜、面包碎屑、饼干碎屑、白糖粒、白纸、笔

【教学过程】

一、聚焦：谈话引入，导入新课（预设5分钟）

材料准备：教学课件

1.（出示图片）谈话：小朋友们，你们见过白鹭吗？在哪儿见到的？

（预设）生：①见过，在湿地公园；②见过，在稻田里……

2.白鹭常聚集生活在湖泊、浅水、河滩等水域附近，那它们平时吃什么呢？

（预设）生：①鱼；②虾；③水草……

出示白鹭捕食图片。（板书课题）

讲述：动物和我们一样，都要吃食物。它们是怎样吃的呢？

[设计意图]白鹭分布于中国长江流域等地，栖息于低海拔地区的湖泊、水塘、河口等水域。由常见的白鹭导入，通过图片引发学生思考：它生活在水边，并以水中的鱼为食。引导学生关注鸟也需要从周围的环境中获取食物，初步建立动物与周围环境密不可分的意识。

二、探索：运用工具，观察记录（预设23分钟）

材料准备：教学课件、放大镜、面包碎屑、饼干碎屑、白糖粒、观察组号牌白纸、笔

1．回顾蜗牛和小鱼的进食

(1)（出示蜗牛进食图片）说一说蜗牛是怎样吃食物的，你会用动作模仿吗？

学生交流

播放蜗牛正在进食的视频，回顾蜗牛进食的过程。

(2)（出示小鱼进食图片）提问：小鱼喜欢吃什么食物呢？

学生回答

播放视频讲解小鱼的食性，拓宽和加深学生对鱼的食性的了解。

2．观察蚂蚁对食物的反应、蚂蚁怎样搬运食物

(1)出示校园中蚂蚁窝的图片，蚂蚁是我们生活中的邻居，校园中也随处可见。提问：蚂蚁吃什么食物呢？

（预设）生：①糖；②饼干；③面包；④死掉的昆虫……

蚂蚁爱吃的食物可真多啊！那你知道蚂蚁是怎样搬运食物的吗？遇到比自己重很多的食物时又会怎么搬运呢？

学生预测。

老师提前在校园的一些角落里放置了它们爱吃的食物，让我们带上放大镜，一起去观察他们吧！

(2)思考：①蚂蚁是用眼睛发现食物的吗?②蚂蚁遇到食物会有怎样的反应？③蚂蚁是怎样搬运食物的？④蚂蚁还有哪些有趣的行为？

温馨提示：不惊动、不伤害蚂蚁；不损坏它们的家；不要被蚂蚁伤到；将观察到的蚂蚁的行为简单画下来。

(3)学生户外分组观察、记录

[设计意图]选择熟悉的蜗牛、小鱼导入研究主题，有利于学生维持兴趣，再通过视频等资料进一步激发兴趣，促进学生对“动物怎么吃、吃什么”两个问题的深入理解。在观察前，将研讨的问题前置，为学生实地观察蚂蚁做好铺垫，有利于发现更多的细节，为后期的交流汇报做好准备。

三、研讨：讨论交流，分享发现（预设10分钟）

1.组织小组交流或同桌交流，说一说自己的观察发现。

2.投影学生记录单，围绕“①蚂蚁是用眼睛发现食物的吗?②蚂蚁遇到食物会有怎样的反应？③蚂蚁是怎样搬运食物的？④蚂蚁还有哪些有趣的行为？”