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筑环境基石,塑中学和谐人格之厦
一、引言
1.1研究背景
在当代社会,中学生的和谐人格塑造具有至关重要的意义,它不仅关乎个人的成长与发展,更是对社会的稳定与进步有着深远影响。中学生正处于身心发展的关键时期,这一阶段的人格塑造对其未来的人生轨迹起着决定性作用。和谐人格能够帮助中学生更好地应对成长过程中的各种挑战,培养积极的心态和良好的心理素质,为其未来的学习、工作和生活奠定坚实的基础。
从个人层面来看,和谐人格有助于中学生建立良好的人际关系。在中学阶段,学生们开始逐渐拓展自己的社交圈子,与同学、老师和家人的互动日益频繁。拥有和谐人格的中学生,能够理解他人的感受和需求,善于沟通与合作,从而在人际
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