- 1、本文档共13页,可阅读全部内容。
- 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
- 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
羽球竞赛制度的分析与探讨
壹、前言
羽球运动的起源众说纷纭,根据现有的资料显示,羽球起源于十九世纪前后,由印度的『普那游戏』(Poona)逐步演化而成。1860年由英国的军官在伯明顿山庄订下游戏规则,开始流传至全英,为了纪念此项运动,羽球就以『伯明顿』(Badminton)为英文名字而流传于全世界。
至于羽球规则制度化过程,1875年第一本简单的羽球规则在英国问世,这应是最早的羽球规则;1893年英国羽球协会成立后,对羽球规则场地及羽球规格做了修订;1939年国际羽球总会(InternationalBadmintonFederation)成立,并通过《羽球规则》(LawsofBadminton)一书,规定所有羽球总会的会员国及地区,一定要照国际羽球总会颁布的《羽球规则》进行比赛。(吕芳阳、陈麒文,2000)。
羽球运动有许多优点:1.运动年龄长:可由7~8岁打到70~80岁,适合做终生运动。2.不受天候影响:即使刮风下雨亦可在室内运动。3.可竞技也可休闲:有多项比赛(如奥运)可竞技,也可『蓝天配白云』休闲的玩。4.运动伤害不多:故男、女、老、幼均适合此项运动。5.运动人口多:目前在台湾休闲人口有二百多万人,圆山上有约250座的户外羽球场,可称是全世界最大的户外羽球场。6.比赛项目有团体赛也有个人赛,团体赛:如汤姆斯杯,个人赛:如全英公开赛。(杨继美,2001)。
台湾还有一个值得一提的比赛『清晨杯』,除项目分组(单打、双打、混合双打),性别分组(男生、女生、男女混合),技术分组(公开组、甲组、乙组)及年龄(5岁一级)外,还有家庭组(父子女、母子女、夫妇组、祖孙组),共分118组,每位选手可报名参加三项比赛,每年均有来自日本、韩国、美国、香港等十多国,选手超过上千人的大型比赛,在竞赛赛制及赛程的安排,更是从事竞赛工作者的一大挑战。
一个良好的竞赛制度对整个比赛具有决定性的因素,而国际赛都有一定的模式及排法,国际羽总在排定赛程时,均依其所制定之单淘汰128签赛制,并依I.B.F.〈InternationalBadmintonFederation〉的计算机排名(张家昌,1998),将种子〈seed〉及轮空〈bye〉顺序列入其赛制中,举凡I.B.F.所办之比赛均以此为准则。(杨继美,2001)。而在国内羽球比赛较多元化,因此在不违背国际羽总的原则下,何种性质的比赛应采用何种竞赛制度,是值得探讨的。
贰、羽球竞赛制度
一、运动竞赛的意义:
例如5隊:
各种运动项目,为了要知道到底那些人最高、最快、最远或最强、最准、最好、最美,只好透过比赛来加以判定。比赛时又牵连出许多问题来:如要怎样判定胜负,应由谁先比、谁后比,输一次还有没有机会再比、胜的还要和谁比、胜几次是最好的、、、等。
为了解决这些问题,以便使比赛顺利而公平的进行,便设定或约定了许多方法、规则,这些方法、规则经常年的累积取舍,便成为各种运动项目比赛的方法。这些比赛的方法,再经过学者、专家的研究、改进和实验,并予以制度化,便成为现代所被使用的竞赛制度。
竞赛制度应是促使比赛过程公平,裁判执法公正,胜负等级、名次判定公道的一种游戏规则。除此之外,运动竞赛制度应包含:赛制标准化、赛程条件化、赛次透明化、结果数据化、比赛制度化等功能。(樊正治,1991)。
二、运动竞赛制度的比较:
(一)、循环制:凡参加比赛单位均须相遇。
1.优点:各队均需相遇,没有赛程上的侥幸,且弱队也有切磋的机会。2.缺点:比赛场次较多,有时会有放水的现象发生。
3.补救方式:分级(如苏迪曼杯)、分组。
4.场次计算:队数乘{队数减一}除以二。(N=【T×(T-1)】÷2)5.循环赛计分法:
(1)胜一场得二分,败一场得一分,以积分多寡定胜负。
(2)凡弃权者,不予列入名次,其已赛结果均不以计算。
(3)如两队积分相等时,以该两队比赛之胜队为胜。
(4)如遇三队或三队以上积分相等时:判定方法有下列三种:(A)加总分:所有胜分【加】总分。
(B)胜负分:胜分【减】负分之【和】。
(C)胜负商:胜分【除】负分之【商】。
(5)一般均采【胜负商】,判定标准如下:
(A)点数:胜点数【除】负点数之【商】。(B)局数:胜局数【除】负局数之【商】。
(C)分数:胜分数【除】负分数之【商】。
(D)均相等:由裁判长抽签决定之。6.编排方式:
(1)队数为奇数:依序轮空,其他轮转。
第一轮
第二轮
第三轮
第四轮
第五轮
1-0
1-5
1-4
1-3
1-2
2-5
0-4
5-3
4-2
3-0
3-
您可能关注的文档
- 超图移动GIS应用案例集锦.pptx
- 坊市制度和街市制度.docx
- 内部稽核课程职业安全卫生管理OHSAS.pptx
- 内部控制简介.pptx
- 企业PPT形象升级手册.pptx
- 全方位防护U盘商业计划书.docx
- 社区营养照护作业手册.docx
- 唐朝与新罗高丽京畿制度关系论析.docx
- 卫生监督协管员渎职犯罪预防.pptx
- 运动竞赛制度.pptx
- 2023年7月党建评论汇编(16篇).docx
- 2023年上半年工作总结汇编(9篇).docx
- 调查研究主题评论文章、研讨发言、心得体会汇编(23篇).docx
- 宣传部工作情况报告汇编(10篇).docx
- 2篇:2025年贯彻八项规定加强党的作风建设专题党课讲稿例文.docx
- 2025年市交通局党组书记在学习八项规定精神理论学习中心组会上研讨发言材料与开展学习八项规定主题教育工作方案【2篇文】.docx
- 2025年全面深入贯彻八项规定精神学习教育讲话稿党课讲稿例文【word版2篇】供参考.docx
- 领导2025年在深入贯彻八项规定精神学习教育部署会上的讲话稿与在市商务局党组研究部署深入贯彻八项规定专题会讲话稿【2篇】.docx
- 2025年全面深入贯彻八项规定精神学习教育实施方案与落实八项规定精神情况总结【2份文】.docx
- 2025年贯彻八项规定精神学习教育加强党的作风建设的重要论述专题党课讲稿【word版范文2篇】.docx
文档评论(0)