2024-2025学年一年级下册部编版语文教学设计-小壁虎借尾巴（第2课时）.docxVIP

教学设计

课程基本信息

学科

语文

年级

一年级

学期

春季

课题

小壁虎借尾巴（第2课时）

编写教师

工作单位

指导专家

工作单位

教学目标

1．认识“赶、摆”等生字，认识偏旁“走字旁”。正确书写“边、过”等字。

2．通过借助图画等方法猜读生字的字音和字义。能正确朗读课文，读出角色的语气。

3．了解牛、燕子的尾巴的作用和壁虎尾巴的特点。

教学内容

教学重点

1．认识“赶、摆”等生字，认识偏旁“走字旁”。正确书写“边、过”等字。

2．能分角色朗读课文，读出角色中的语气。

教学难点

了解不同动物尾巴的特点。

教学过程

一、复习引新。

1．出示课题，齐读课题。

2．引导学生借助板书，说一说：小壁虎