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融合与创新:混合式学习重塑银川市X小学语文阅读教学
一、引言
1.1研究背景
1.1.1教育信息化发展趋势
随着科技的飞速进步,教育领域正经历着深刻的变革,教育信息化已成为全球教育发展的重要趋势。自20世纪末以来,信息技术在教育中的应用不断深化,从最初的多媒体教学工具辅助,逐渐发展为涵盖在线课程、智能教学平台、虚拟现实教学等多种形式的全面融合。《教育信息化2.0行动计划》的颁布,更是明确提出了要全面提升师生的信息素养,推动教育教学模式的创新。
在这一背景下,线上线下融合的混合式教学模式应运而生。它打破了传统教学在时间和空间上的限制,为学生提供了更加灵活、个性化的学习体验。通过线上学
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