人教部编版八年级下册语文精品教学课件 期末专题训练 专题四名著阅读.pptVIP

感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG期末专题训练专题四名著阅读一、《经典常谈》1.“四书五经”是历代儒生的必读书目，请阅读《经典常谈》中的片段，回答下列问题。请同学们看《点拨训练》第111页第1题。一二（1）请根据材料，概述“四书”的形成过程。答案：《大学》《中庸》原本都在《礼记》里，《论语》《孟子》是单行的；“二程”强调《大学》《中庸》的作用；朱子接受“二程”的见解，加以系统的说明，贯穿“四书”；书贾改变“四书”的顺序，形成通行本。一二（2）结合材料谈谈“二程”和朱子分别是怎样评价《大学》的。答案：“二程”认为，从《大学》里可知古人做学问的程序，而且分明易晓，初学者从它入手才不会走错路；朱子认为，《大学》提纲挈领，由此能领会《论语》《孟子》里精微的分别去处，进而能领会《中庸》里的心法。一二（3）朱自清在《经典常谈》的序言里说，他写这部书，是为了给希望读些经典的中学生做个向导，指点阅读门径。请分析本文对读者研读“四书”有哪些指导意义。答案：研读“四书”，目的是提升人格修养，而非猎取名利；研读“四书”，要理解其内在逻辑，循序渐进；研读“四书”，要从大处着眼，进而读天下书，论天下事。一二2.请根据以下材料，谈谈你所了解的大丈夫形象，并举例说明。材料一：富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。此之谓大丈夫。材料二：张仪说舌头在就行，说是说非，只要会说，这也正是职业的态度。一二材料三：他们（战国策士们）凭他们的智谋和辩才，给人家划策，办外交；谁用他们就帮谁。他们是职业的，所图的是自己的功名富贵；帮你的时候帮你，不帮的时候也许害你。翻覆，在他们看来是没有什么的。本来呢，当时七雄分立，没有共主，没有盟主，各干各的，谁胜谁得势。国际间没有是非，爱帮谁就帮谁，反正都一样。苏秦说连横不成，就改说合纵，在策士看来，这正是当然。一二答案：材料二、三表现的是只图自己的的荣华富贵，没有理想，没有主张，投主上所好，见人说人话，见鬼说鬼话，这不是大丈夫应有的言行，我们应该持反对的态度。大丈夫应是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的人物。比如：文天祥拒绝高官厚禄，决不投降元朝，用自己的生命为南宋王朝画上了句号；朱自清宁愿饿死也不愿吃美国人的“救济粮”；闻一多拍案而起，横眉怒对国民党的手枪，宁可倒下去，也不愿屈服。一二二、《钢铁是怎样炼成的》1.下面是小华同学阅读《钢铁是怎样炼成的》时做的部分笔记内容，请你把笔记中空缺的内容补充完整。冬妮娅朱赫来抢修铁路一二2.阅读下面的文字，回答问题。请同学们看《点拨训练》第112页第2题。（1）文中的谢廖沙上战场是为了什么？答案：为了保卫祖国。（2）作为红军战士，谢廖沙具有怎样的意志和精神？答案：谢廖沙具有临危不乱的意志和不畏牺牲的精神。一二巴扎诺娃保尔双目失明一二4.某节目是一个大型场景式读书节目，每次精选一本经典书籍，以舞台剧的形式还原书中的场景，让原著“活”起来，节目上线后获得观众一致好评。假如节目组打算推荐《钢铁是怎样炼成的》，并征集同学们的意见，你准备向编导推荐哪个场景？请从下面选项中选择一项，结合小说内容和你的阅读感受简要说明理由。B一二筑路是保尔人生历程中的重要阶段。在冰天雪地里，保尔挥动铁锹，冲在最前面，坚持了整整三个月。筑路条件异常艰苦，身边有很多人纷纷动摇和退却，然而保尔依旧忘我地工作着，即便发着高烧也凭着钢铁般的意志奋力劳动。这是小说最动人心弦的部分，鲜明地体现了保尔面对困难不屈服的精神。一二感受美好自然，培养语文素养！GANSHOUMEIHAOZIRANPEIYANGYUWENSUYANG