作文分论之材料作文审题三步骤.pptVIP

2011高考语文复习《作文》专题系列课件作文分论之材料作文审题三步骤2掌握新材料作文审题三法（概括中心法、由果溯因法、话题提炼法）及其步骤。通过严谨的步骤，审出精当的立意。教学目标新材料作文顾名思义是在材料作文基础上发展起来的一种新的作文样式，这种命题形式从本质上讲，是材料作文，但是从表现形式上讲，又是话题作文；它给定材料，但不给定话题，要求既不像材料作文那样“过死”，也不像话题作文那样“过宽”。它既继承了材料作文的一些优点，又弥补了材料作文的缺陷。如下图所示：新材料作文料作文———————话题作文本质：材料作文——讲究审题形式：话题作文——体现开放阅读下面的材料，按要求作文12007年8月24日，6名俄罗斯户外运动爱好者在平均海拔3000米以上的新疆和田玉龙喀什河漂流遇险。9月21日，35岁的兹韦列夫和28岁的保托夫在不毛之地各自单独生存25天后，被中俄搜救队发现，奇迹生还。其余3人遇难，1人失踪。2据中俄搜救队指挥员介绍，兹韦列夫和保托夫之所以能奇迹生还，一方面是因为他们本身的身体素质比较好，另一方面是因为他们在野外生存比较有经验。特别是在玉龙喀什河上游天气恶劣（白天温度30摄氏度以上，夜晚零下5摄氏度以下），地理环境复杂，在没有任何食物吃的情况下，两位运动爱好者能采取倒时差生活的办法，在白天光照强，温度好的时候睡觉，晚上天气冷的时候则行走，锻炼，以维持自身身体的热量体力，为营救工作争取了时间。3请你全面理解材料，但可以从一个侧面，一个角度构思作文，不要脱离材料内容，标题自拟，立意自定，写一篇不少于800字的论述类文章。4请看下面拟定的题目（讨论）：哪个更符合材料主旨？只要坚持就能成功；01磨难出人才；02珍惜生命03永不放弃生命；04知识改变命运；05生存需要经验06以经验之心，筑生命之塔07成功等于健康加经验08角度？最佳角度？有几个人物，就有几个角度；2，有几个原因，就有几个角度；3，有几种情感，态度，就有几个角度；角度不是一句话？角度不能偏离材料整体。角度是看问题的出发点。如何理解材料的角度问题？角度分优劣;主要人物，主要原因，新颖独特，有现实指导意义的角度，贴近生活的角度，自己驾轻就熟，材料丰富的才是最佳角度。整体把握材料的审题方法：1，最保险，放之四海而皆准的方法;2，最方便快捷，但有风险的方法；3，最易操作，提炼观点的方法；审题出现偏差的原因：

角度理解有误；

不能整体把握材料的内涵，主旨；即“概括中心法”壹贰三步走：叁1，概括中心：人物﹢事件﹢结果肆2，提炼道理（一般有关键词句提示）伍3，组织观点句，压缩成主谓宾句子最保险，放之四海而皆准的方法最保险，放之四海而皆准的方法示例1，什么人？做了什么事？结果怎么样？兹韦列夫和保托夫野外遇险，最后奇迹生还。2，结果告诉我们一个什么道理？文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。。。另外一方面。。。。道理：良好的身体素质和丰富的经验，变通的办法能创造奇迹。3，组织观点，压缩成主谓宾句经验创造奇迹？变通创造奇迹；以经验之心，筑生命之塔；第二种方法：最方便快捷，但有风险的方法：由果溯因法第一步：从结果入手；第二步：找出原因（一般有关键词句提示）第三步：组句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语结果：创造奇迹原因：身体素质经验变通改变组句：健康的体魄创造奇迹用丰富的经验打造人生奇迹改变成就人生奇迹第三种方法：最易操作，提炼观点的方法：话题提炼法找出关键句文中提示句：之所以能奇迹生还，一方面。。。另外一方面。。。。提炼出话题奇迹身体素质经验变通改变组句：话题关键词﹢谓语﹢话题关键词体魄奇迹人生经验奇迹大门的金钥匙实用操作：请运用由果溯因法，完成下面材料作文的审题训练：马嘉鱼很漂亮，银肤燕尾大眼睛，平时生活在深海中，春夏之交溯流产卵，随着海潮漂游到浅海。渔人捕捉马嘉鱼的方法挺简单：有一个孔目粗疏的竹帘，下端系上铁，放入水中，有两只小艇拖着，拦截鱼群。马嘉鱼的“个性”很强，不爱转弯，即使闯入落网之中也不会停止。所以一只只“前赴后继”地陷入竹帘孔中，帘孔随之收紧。孔愈紧，马嘉鱼愈激怒，瞪起鱼眼，张开脊鳍，更加拼命往前冲，结果被牢牢卡死，结果为渔民所获。第一步：从结果入手:马嘉鱼死了第二步：找出原因（关键句）：不爱转弯，不思改变第三步：组成观点句：原因作主语﹢谓语﹢结果作宾语①改变，为自己开一扇天窗（比喻手法好5分）②适时改变，人生大智慧③灵活变通，柳暗花明④死于固执，生于变通⑤