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2025护理交接班制度考试试题

一、选择题（每题5分，共30分）

1.护理交接班时，应床头交接的内容不包括（）

A.患者病情

B.皮肤情况

C.患者的睡眠质量

D.各种管道情况

答案：C。解析：床头交接主要是对患者病情、皮肤情况、各种管道情况等进行交接，睡眠质量并非床头交接的重点内容。

2.下列哪项不属于护理交接班的“十不交接”内容（）

A.本班工作未完成不交接

B.物品数目不符不交接

C.清洁卫生未做好不交接

D.患者不同意不交接

答案：D。解析：“十不交接”通常包括本班工作未完成、物品数目不符、清洁卫生未做好等情况，不包括患者不同意这一项。

3.护理交接班时，接班者应提前（）到科室。

A.510分钟

B.1015分钟

C.1520分钟

D.2030分钟

答案：B。解析：接班者提前1015分钟到科室，可做好接班前的准备工作。

4.关于护理交接班记录，下列说法错误的是（）

A.应客观、真实、准确、及时、完整

B.可随意涂改

C.内容应简明扼要

D.签全名

答案：B。解析：护理交接班记录必须保证客观、真实、准确、及时、完整，不可随意涂改，内容要简明扼要，且需签全名。

5.危重患者护理交接班时，重点交接的内容不包括（）

A.生命体征

B.特殊治疗

C.患者的饮食喜好

D.病情变化

答案：C。解析：对于危重患者，重点交接生命体征、特殊治疗、病情变化等，患者饮食喜好并非重点交接内容。

6.护理交接班中，口头交班的顺序一般是（）

A.先新入院患者，后危重患者

B.先危重患者，后一般患者

C.先手术患者，后非手术患者

D.以上都不对

答案：B。解析：口头交班顺序一般是先危重患者，后一般患者。

二、填空题（每题5分，共20分）

1.护理交接班方式包括______、______和______。

答案：书面交班、口头交班、床头交班。解析：这三种是护理交接班常见的方式，书面交班通过护理记录等体现，口头交班在交班会上进行，床头交班则是到患者床边交接情况。

2.护理交接班时，要做到“三清”，即______、______、______。

答案：书面写清、口头交清、床头看清。解析：书面写清确保记录准确，口头交清保证信息传递，床头看清能直观了解患者情况。

3.交接班时，发现问题应由______负责，接班后因交接不清发生问题应由______负责。

答案：交班者、接班者。解析：明确责任归属，促使交班者认真交班，接班者仔细接班。

4.护理交接班记录应在______内完成。

答案：交班前。解析：在交班前完成记录，能保证记录的及时性和准确性。

三、判断题（每题5分，共20分）

1.护理交接班只需交清患者的病情，其他方面不用详细交接。（）

答案：错误。解析：护理交接班除病情外，还需交接治疗、护理措施、物品等多方面内容。

2.接班者在接班后发现问题，不管交班时是否清楚，都由接班者负责。（）

答案：错误。解析：如果是交班时未交清的问题，责任在交班者；接班后因交接不清发生问题才由接班者负责。

3.护理交接班记录可以使用铅笔书写。（）

答案：错误。解析：护理交接班记录应使用钢笔或中性笔书写，不能用铅笔，以保证记录的永久性和清晰性。

4.床头交接班时，接班护士可以不查看患者的皮肤情况。（）

答案：错误。解析：床头交接班时，查看患者皮肤情况是重要内容之一，有助于及时发现皮肤问题。

四、解答题（每题15分，共30分）

1.简述护理交接班的重要意义。

答案：护理交接班是护理工作连续性的重要保障，具有多方面的重要意义。首先，它能保证护理工作的连续性，使患者得到不间断的护理服务，避免因人员更替出现护理遗漏或延误。其次，通过交接班，接班护士能全面了解患者的病情、治疗、护理等情况，以便及时采取正确的护理措施，提高护理质量，保障患者安全。再者，交接班过程也是护士之间交流经验、学习知识的机会，有助于提升护士的专业素养和业务能力。最后，规范的交接班可以明确责任，避免因工作交接不清导致的纠纷和事故。

2.请说明护理交接班的流程。

答案：护理交接班流程如下：

（1）接班者提前1015分钟到科室，阅读交班报告、护理记录等书面材料，了解患者的总体情况。

（2）参加交班会议，由交班者进行口头交班，按先危重患者、后一般患者的顺序，详细报告患者病情、治疗、护理等情况，重点突出新入院、手术、危重等患者的情况。

（3）床头交班，交班者和接班者共同到患者床边，查看患者的病情、生命体征、皮肤情况、各种管道情况等，与患者或家属进行沟通，了解患者的需求和心理状态。

（4）交接物品，包括急救药品、器材、护理用品等，检查数量、质量是否相符。

（5）接