原创力文档- 1、本文档共66页，其中可免费阅读20页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
查看更多
摘要
摘要
学业压力作为青春期最普遍存在的潜在风险因素，对高中生执行功能的发展
985~
有着重要影响。本次研究选取名高一高三年级的学生，采用相关分析和结构
方程模型等方法考察了学业压力四个维度(父母压力、教师压力、社交压力和自我
压力)在不同年级高中生各执行功能成分中的作用。研究分别使用Stroop任务和
Go/Nogo任务、数字正背和数字倒背、
文档评论（0）