人教版新课程标准高中数学必修二-6.2 平面向量的运算 (13)教学课件幻灯片PPT.pptxVIP

下载本文档

0
0
约1.48千字
约 10页
2025-03-28 发布于山东
举报
版权申诉

人教版新课程标准高中数学必修二-6.2 平面向量的运算 (13)教学课件幻灯片PPT.pptx

1、本文档共10页，可阅读全部内容。
2、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。
3、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击这里二次下载。
4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
5、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
6、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
7、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
8、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次，网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档

人教A版必修2第六章平面向量及其应用6.2.1向量的加法运算

复习回顾向量定义长度（模）表示几何表示法：有向线段符号表示法：零向量，单位向量相等向量，相反向量向量间的关系平行（共线）向量不共线向量a，bAB向量的有关概念特殊向量有大小、有方向、没起点、能平移

数能进行运算，因为有了运算而使数的威力无穷。向量是否也能进行运算呢？我们知道，位移、力是向量，它们可以合成，能否从位移、力的合成中得到启发，引进向量的加法呢？

思考1：如图，某质点从点A经过点B到点C，则这个质点的位移怎么表示？ABC1.向量的加法：①三角形法则:“首尾相连，由起点指向终点”求两个向量和的运算叫做向量的加法。

练习1.用适当的向量填空：

【课本P10练习3】根据图示填空.ABCDE

思考2：某物体受到两个外力F1,F2作用,则该物体所受合力怎么求？ABCD②平行四边形法则:“共起点，对角线为和”

思考3:向量加法的三角形法则和平行四边形法则是一致的吗？为什么？区别：（1）三角形法则中强调“首尾相接”，平行四边形法则中强调的是“共起点”（2）三角形法则适用于任意两个非零向量求和，而平行四边形法则仅适用于不共线的两个向量求和.联系：（1）当两个向量不共线时，向量加法的三角形法则和平行四边形法则是统一的（2）三角形法则作出的图形是平行四边形法则作出的图形的一半.两个向量的和仍是一个向量两种法则的作图方法，就是向量加法的几何意义。

例题1如图，已知向量，求作向量。向量加法的三角形法则首尾相连，起点指向终点在平面内任取一点O，①作，，②则向量叫做和的和，记作.即.③课本P8

2.向量三角不等式例题2如图，已知向量，求作向量。

∵三角形的两边之和大于第三边综上所述：探究结合例题1与思考1，与之间的大小关系如何？∴向量形式的三角不等式（1）共线（2）不共线∵三角形的两边之差小于第三边∴

若都是单位向量，则的取值范围为______.

3.向量加法的运算律①交换律:

②结合律:一组首尾相接的向量和：“首尾相接，连首尾”

ABCDP课本P10练习4根据图示填空.练习化简下列各式.

例5.长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输，如图所示，一艘船从长江南岸A点出发,垂直于对岸航行,航行速度的大小为15km/h，同时江水的速度为向东6km/h.（1）用向量表示江水速度、船速以及船实际航行的速度；（2）求船实际航行的速度的大小(结果保留小数点后一位)与方向(用与江水速度间的夹角来表示，精确到1度）。BDC

例6.长江两岸之间没有大桥的地方，常常通过轮渡进行运输，如图所示，一艘船从长江南岸A点出发,垂直于对岸航行,航行速度的大小为15km/h，同时江水的速度为向东6km/h.（2）求船实际航行的速度的大小(结果保留小数点后一位)与方向(用与江水速度间的夹角来表示，精确到1度）。BDCA

1、向量加法的三角形法则（首尾相连，起点指向终点）课堂小结2、向量加法的平行四边形法则（共起点，对角线为和）3、向量形式的三角形不等式4、向量加法的运算律交换律：结合律：